十年来，区委、区政府高度重视教育工作，始终把教育摆在优先发展的战略地位，优先规划、优先投入、优先配置资源，不断改善办学条件，为教育事业的健康发展提供了强有力的保证，教育成为全社会最关心最支持的事业。
这十年，全区教育经费总投入和财政性教育经费投入双双突破百亿元，分别为113.80亿元和112.48亿元; 一般公共预算教育经费投入110.85亿元; 非财政性教育经费投入1.33亿元。一般公共预算教育经费增长连年高于财政经常性收入，财政性教育经费支出占全区GDP比率2012年以来连续10年保持在4%以上。
2021年全区按在校学生人数平均的一般公共预算教育支出，普通小学8440.6元、普通初中14862.43元、分别是2012年的 1.4倍和2.25倍；幼儿园12540.08元、普通高中26611.69元、中职学校14267.1元，均实现快速增长。
学校校舍条件明显改善
十年来，幼儿园生均校舍面积从4.71平方米增至9.73平方米，生均活动室面积从1.89平方米增至6.11平方米;义务教育学校生均校舍面积从9.87平方米增至11.63平方米，生均教学及辅助用房面积从5.85平方米增至6.62平方米。
通过实施“全面改薄”等一系列工程项目，学校面貌有了根本改观，学校土木、砖木结构用房全部清零，农村地区“最好最安全的建筑在学校”得到群众公认。
教学设备配备达标快速提升
2021年普通中小学五项设施设备配备达标均超过90% （体育运动场（馆) 面积、体育器械、音乐器材、美术器材、数学自然（小学）/理科实验 （中学）仪器）。
从生均仪器设备值来看，义务教育学校教学仪器设备值生均1866.84元，是十年前的3.9倍；普通高中生均6255.06元，是十年前的5.9倍。
学前生均图书从7本增至19本，义务段生均图书从32本增至37本，高中段图书从生均25本增至41本，分别是十年前的2.7倍、1.2倍和1.6倍。
学校信息化配置水平显著提高
2021年全国义务教育学校互联网接入率100%；义务教育学校多媒体教室比例达到73.74%，较十年前提高30个百分点以上，多媒体互动式教学成为新常态。
目前，全区小学、初中每百名学生拥有数字终端数分别为15台、18台，较十年前增加4台和3台，学校信息化水平明显提升。
