今年，澄城县教育局抢抓省级乡村振兴重点帮扶县、省级挂牌督办县政策机遇，补短板、守长线、奔高线，持续强化学生资助工作，建立完善控辍保学“四位一体六环联动”模式，以有效举措巩固义务教育有保障成果。
巩固提升精准资助工作成果
县教育局持续全面落实中省各项学生资助政策，加大政策宣传，依托全国学生资助管理信息系统和省教育精准资助管理信息系统，建立家庭经济困难学生受助台账，今年共为7568名困难学生发放资助金 368.7万元。同时加强与部门和镇办政府协同联系，常态化监测脱贫不稳定户、边缘易致贫户以及突发严重困难户学生，并实施精准资助，对符合条件的学生做到“应助尽助”，确保不让一名学生因家庭经济困难而失学辍学。
澄城县教育局为使资助工作更加精准有效，统筹落实常态化疫情防控举措，创先实施了全省首家助学金网上申请平台、全市首家受助学生资助卡全覆盖。
一是搭建全省首家“助学金网上申请管理平台”。实现了困难生认定的申请、承诺、审核等全程线上管理，让学生家长从“少跑腿”到“不跑腿”。
二是全市首家实现受助学生资助卡全覆盖。加强与财政、银行等的分工协作，为学前、义务、高中、中职学段每位受助学生办理资助卡，资助资金采用“封闭运行”的管理模式，通过银行直达学生本人资助卡，每学期及时兑付，确保了资助金安全、快捷地发放。
“四位一体六环联动”让学生“一个都不能少”
今年，县教育局对全县6-15周岁义务教育阶段适龄儿童少年入学情况进行全面排查，联合残联、公安、镇村，对三万余条数据逐项进行就读信息标记，分类建立家庭贫困学生台账、学困生台账、留守儿童学生台账、残疾儿童学生台账、问题家庭学生台账、心理问题学生台账，“六类台账”确保适龄学生全入学。
作为“义务教育有保障”的牵头部门，澄城县教育局围绕义务教育阶段学生“一个都不能少”的目标，构建学校、家庭、政府、社会“四位一体”，教师帮扶、同伴互助、社团带动、邻里协助、政府资助、社会救助“六环联动”的控辍保学新模式，确保了在校学生留得住。
一是建立校领导、教师与重点监测学生帮扶关系。立足校园主阵地，开展情感沟通、学业辅导、行为矫正、心理引导等帮扶，当好学生成长路上的引路人。
二是建立班级优秀学生与重点监测学生同伴互助关系。围绕班级主群体，进行学科分组，利用优生能量，实行优带差行动，在同伴协助下培养重点监测学生好的学习习惯，逐步提高学习成绩。
三是在课后服务社团参与上给予重点监测学生倾斜。发挥社团主渠道，根据学生特点，丰富课余生活，激发兴趣，多关心、多鼓励，让学生体验到成长的快乐与温暖。
四是在镇办政府落实“七长”责任时对重点监测学生多关注。建立镇、村、小组三级联动防护宣传网络，常态化排查适龄儿童少年外出打工，家庭突发变故情况，不断增强家长《义务教育法》法律意识。
五是在落实国家学生资助政策上对家庭困难学生做到“应助尽助”。积极与镇办政府协调对接，及时掌握防返贫动态监测数据，确保监测户学生及时享受资助；同时联合团委、妇联、民政、关工委、慈善等部门积极开展送温暖、送爱心、送关怀等系列活动，今年为310名重点监测学生争取资金和物资扶持13万元。
六是在社会捐资助学方面向重点监测学生积极争取。“中国大唐•澄城英才教育奖助金”、“爱心365公益”、爱心企业陕西康讯信息技术有限公司为助力澄城教育事业发展，捐款捐物合计288.88余万元。
在巩固义务教育有保障成果中，县教育局严格落实“四个不摘”要求，提前细致谋划、创新工作机制、多部门协同联动、全方位争取支持，以坚决的态度、严格的要求、扎实的作风、务实的举措，全方位巩固拓展义务教育有保障成果、接续推进乡村振兴。
