华阴市在创建国家义务教育发展优质均衡市工作中，市委、市政府坚持教育优先发展战略不动摇，全面落实立德树人根本任务，持续实现软硬件“双提升”，城乡教育发展“一体化”，深化教育领域综合改革，教育督导推动持续跟进，以督促建、以点带面、精准发力，全面提升市域教育教学质量和办学水平，通过狠抓“一个主体、两个督导、三级联动”推进模式，助推“臻品教育，幸福生活”的教育目标初显成效。
落实“一个主体”统筹，为创建工作宣传造势。市委、市政府将推进义务教育发展优质均衡市创建工作列入年度政府工作报告、全市教育工作要点，列入“乡村振兴”“创先争优”“深化改革”“创亮点”重点工作任务加力推进。2022年召开市委常委会、政府常务会、市教育工作领导小组会，多次研究办学条件提升、项目建设、教师减负措施、教育综合评价改革、教育督导体制机制改革、高考综合改革等教育发展重点工作，为创建推动营造浓厚氛围。
压实“两个督导”责任，为创建推动增添动能。充分发挥市政府教督委议事推动职能，定期书面递函研判通报创建情况，确定创建督导项目和考核事项，开发完备的对镇办和部门的督导观测点，每季度对各单位履职情况进行督导考核。同时，围绕省过程督导反馈问题、包指标创建、义务教育优质均衡发展合格学校反馈问题清单进行有效梳理，形成“三个清单”，组织开展了校校自查、整改督导、点评通报工作，并将创建督导情况纳入对校年度考核。通过“两项督导”，压实镇办和部门、学校两个层面的创建责任。
实施“三级联动”协力，为创建质量提供保障。市委市政府按照政府教育履职主体责任要求，在落实党政一把手年终述职教育工作制度、领导联系学校、调研教育工作等制度中，把义务教育发展优质均衡市创建工作列入重要内容来推动。市教科局坚持问题导向，瞄准教育工作重点、难点问题，严格实行创建“清单管理”，2021年先后开展了四轮次回访督导，2022年开展创建观摩评看、专项督导活动及点评排名，重点任务落实见效。全力整改省过程督导反馈问题，截止目前整改率84.3%。各学校按照全市部署、市局推进阶段性要求，在奋力实施“转三风强队伍提质量三年行动计划”中，按照“强党建转作风、严管理正作风、提质量创特色、抓落实保稳定”工作思路，在办学条件改善、校园内涵建设、“双减”“课后服务”“综合评价改革”等工作权重上，充分考虑和确定创建要素配置，把项项达标、校校达标作为基本要求来落实，推动义务教育发展优质均衡市创建工作有序进展。
