教师是立教之本、兴教之源。合阳县教育局以强化校园长、教师、班主任“三支队伍”培训为发力点，有效提升教师队伍整体素养，为教育高质量发展赋能。
加强领导夯实责任，精心设计三大类培训项目。合阳县教育局召开“三支队伍”培训安排会，强化组织领导，深入实施由县教育局党委书记、局长为组长，分管领导为副组长，由教师工作股、教师进修学校、教学研究室等相关股室负责人为成员的工作小组，负责日常教师队伍建设各项培训工作。制定《合阳县教育局2022年“三支队伍”高质量培训的实施方案》，坚持“市级抓骨干、县级抓全员、校级抓落实”，明确培训目标，夯实培训责任、列出培训任务清单，确立三大类27个“三支队伍双提升”培训项目，实现月月有主题，月月有培训。
构架骨干队伍体系，四大方案启动长效培养机制。一是建立“省市县”三级骨干队伍监测体系，全县省级“教学名师”“教学能手”“学科带头人”共71人，市级“学科带头人”“教学能手”共190人，县级能手432人、县新秀488人，“三级四类”骨干教师体系共1181人次，实现了打造千人骨干教师队伍的目标。二是制定《合阳县教育局关于推荐乡村人才振兴专项行动计划的实施方案》，全面实施“招才引智、定向培养、援助服务”三大行动，营造尊重骨干人才、用好骨干人才的良好社会氛围。三是制定《合阳县教育局关于实施百名乡村骨干教师培养计划的实施方案》，突出针对性、实效性、前瞻性，努力打造一支具有高尚职业道德、现代教育思想、较高教育教学技能与水平和一定研究能力的中小学骨干教师队伍。四是制定《合阳县教育局关于开展渭南市第二批中小学学科带头人培养对象培养工作的实施方案》，发挥示范作用，成立工作坊，组建学习共同体，采取集中研修理论提升、跟岗实践观摩学习、线上线下融合研修、教科研课题主题研修、自主积累反思提升等方式，进行全面培养。
突出全员培训效果，五大活动发挥示范引领作用。一是1-2月份全系统3863名教职工参加疫情防控期间在线学习公益课。二是开展小学语数英学科教师“双减”下高效课堂展评活动，切实解决师生困惑。三是开展校本培训计划项目晒一晒活动。全系统45个单位创新设计校本培训计划项目，设计同类分项培训计划共计1140余场次，做到有安排、有目标、有落实。四是精心组织合阳县第六届中小学（中职）微课与信息化教学创新大赛暨教育信息化应用案例征集评选活动，向市电教馆推送114件优秀作品，16件作品被市电教馆推荐至省级平台。五是开展“读经典书，做有根人”全民阅读进校园读书分享会。
