2022年3月开始，蒲城县教育局在全县幼儿园开展“三学三比”抓落实促提升活动。此项活动贯穿全年，聚焦学前政策、业务能力、结对帮扶、保教质量、师资队伍、优质服务等六个关键方面助推学前教育内涵发展。
学政策强本领。组织学习教育部等九部门印发的《“十四五”学前教育发展提升计划》等新政策、新动向，把握学前教育重要指标体系和要求，用发展的眼光和规范的办园促进幼儿园可持续发展。
学业务强能力。以《幼儿园指导纲要（试行）》为标尺，开展好领导、中层、教师三个层面的业务学习。园长及班子成员带头讲业务谈思路；通过教师基本功考核、教学能手评比、保育员技能展示等方式，周学习、月考核、季评比，促进业务能力提升；定期开展主题研讨、听评课、园本研修等活动，形成园本研讨报告和经验性成果。
学先进强理念。持续推进全县学前教育结对帮扶工作，找准差距，建立对标提升清单，明确赶超路径举措，做到比有目标、学有行动、赶有措施、创有成果。
比保教强质量。建立合理的一日活动安排，规范幼儿一日生活保教流程；鼓励教师根据季节时序及幼儿兴趣开展主题活动，自制玩教具，规范主题活动开展；根据幼儿年龄特点、兴趣及活动主题的需要设置区角，规范区域设置；严禁以“幼小衔接”名义举办实验班，严禁给幼儿布置家庭作业，对问题频发、社会反映强烈的幼儿园年度考核、等级认定实行一票否决，并追究相关责任人责任，规范“幼小衔接”。
比师德强奉献。建立幼儿教师、保育员资格准入制度，对新入职教师、保育员进行岗前职业道德和业务培训，签订承诺书，将师德作为幼儿园教师聘任、考核和评价的首要内容。
比服务强满意。以“我为群众办实事”“优质服务创建”活动为契机，以设立意见箱、发放征求意见表、定期家访等形式为抓手广开言路，突出教育服务暖实力，提升群众满意度。
