为深入贯彻落实教育部办公厅《关于进一步加强中小学生体质健康管理工作的通知》精神，牢固树立“健康第一”的指导思想，把增强学生体质作为学校教育的基础目标和首要任务，近年来，临渭区教育局针对学生体质提升这一重点工作，创新举措，落实16条具体措施，确保学生体质提升工作落到实处。
一、开齐开足上好体育与健康课程。全区各类学校每周开设5节体育课，严格执行体育教学的常规要求，规范教学行为。义务段学校每周安排一节体育训练课，高中学校每节课安排10分钟体能练习，校园足球特色学校确保每周一节足球课，严禁以任何理由减少或挤占体育课。每天上午安排30分钟大课间活动，每周应安排一次发展体能素质为主题的大课间体育活动，确保学生一小时校园活动扎实有效。
二、提高体育教学水平。搭建体育教学科研交流平台，发挥体育名师工作室的引领示范作用，定期举办体育教学课堂观摩会、研讨会、示范课展示等教学交流活动，加强校与校之间体育教学成果经验分享。
三、加大体育教学改革力度。建立“健康知识+基本运动技能+专项运动技能”的学校体育教学模式，实施“小学兴趣化、初中多样化、高中专项化”体育课程改革，落实《临渭区小学体育与健康课程教学指南》要求，实施高中体育教学专项化改革，全面构建以学生体育社团、俱乐部为主要平台的高中学校课外体育活动体系。
四、加强学校体育特色建设。加快推进学校体育“一校一品”“一校多品”建设，举办体育“一校一品”展示活动，积极创建全国足球特色学校、篮球特色学校和市级体育传统示范校，打造临渭学校体育工作特色和品牌。完善青少年校园足球中长期发展规划，建立健全幼儿园、小学、初中、高中四级校园足球联赛机制，进一步推动校园足球高质量发展。
五、深入实施阳光体育活动。建立健全学校体育竞赛制度，每学年定期开展两次以学校、年级、班级为单位的学生运动会和体育竞赛，组织中学生冬季长跑活动，广泛开展体质达标运动会，突出活动的普及性和引领性，确保参加阳光体育运动的学生达到80%以上。
六、建立健全体育活动机制。将阳光体育竞赛和课外体育活动纳入学校工作计划，与体育课教学相衔接，明确活动时间及要求，制定科学合理的实施方案加以落实，并制定相应的管理制度和安全要求，提高学生的课余体育活动水平，带动和促进各类体育活动的开展。
七、加强体育社团建设。根据实际，组建篮球、足球、排球、乒乓球、羽毛球、武术等同学们喜爱的体育社团，并常年开展活动，让每个学生都拥有自己喜爱的体育活动项目，通过社团活动，让每个学生掌握1至2项体育运动技能。
八、确保体育经费保障。加大学校体育工作的经费保障力度，建立体育活动经费合理增长机制。学校要切实保障体育工作的正常开展，所需经费在公用经费中安排，提高经费使用效益。对器材配备、场地设施建设、教学训练、比赛活动等要给予重点保障。
九、加强体育教师队伍建设。按照体育教学课时、课外体育活动、课余训练及竞赛活动的需要，建立一支德才兼备、数量充足、结构合理的体育教师队伍。完善多元化体育专业教师成长培养体系，培养一批体育骨干教师和体育名师等领军人才。加强师德建设，增强体育教师的职业荣誉感。
十、切实保障体育教师待遇。充分调动体育教师工作积极性，在评聘职称、评优选先、工作量计算、课时计酬等方面要和其他学科教师一视同仁。科学设置体育教师周工作量，体育教师组织早操、大课间、课外体育活动和体育竞赛等计入工作量，落实体育教师体育服装有关待遇。
十一、加大学校体育场馆投入力度。按照教育部颁布的《国家学校体育卫生条件试行基本标准》和《中小学校体育设施技术规程》的要求，加大学校体育场馆设施、器材投入力度，完善学校体育场馆设施、器材，满足体育教学、体育活动的正常开展。
十二、建立健全学校体育活动安全管理。高度重视学校体育活动中的安全教育和防护工作，加强对学生体育活动的安全指导和监督，建立健全学校体育风险管理机制，形成包括安全教育培训、活动过程管理、保险赔付在内的学校体育风险管理制度，依法妥善处理学校体育意外伤害事故。要加强体育场馆设施安全维护和管理，严防体育伤害事件的发生。
十三、加强学生体质监测。全面落实《国家学生体质健康标准（2014年修订）》，区教育局每年把中小学生体质健康纳入监测序列，认真开展学生体质的测试工作，并将监测情况及时向社会公布。每年将在全区开展不少于两次的中小学生体质抽测工作，抽测15%的中小学校，并将抽测结果在全区公布。各学校要做好学生体质和视力测评工作，并将测试结果上传“国家学生健康体质网”。同时，为每一位学生建立体质健康档案，作为评优、毕业、升学的依据之一，测试结果及时报告家长。
十四、建立奖惩机制。各校要研究出台学生体质健康水平提升工作奖惩办法。对学生体质健康提升工作中表现突出、成效明显的个人，在评优评先、职称评定、绩效评估等方面予以优先考虑；对工作中消极应付、弄虚作假、推进不力的个人将予以通报批评。
十五、强化专项督导。将中小学体育工作和学生体质健康状况作为评价学校教育质量的重要指标，纳入年终评价指标体系。区教育局根据《临渭区学生体质健康水平提升工作考核指标》要求，每年定期抽查全区各中小学校，并将考核结果在全区通报。
十六、加大问责力度。根据全区体质健康测试结果，学生体质达标及格率及优良率达不到要求的学校，其校长由区教育局进行约谈，当年不得评为各类先进；连续三年学生体质达标率达不到要求的，由区教育局根据有关要求对学校主要领导进行问责。
