师德是教师队伍建设的首要任务，强教必先强师，强师以德为先。为进一步提高广大教师的师德素养，增强教书育人的责任感和使命感，办好人民满意的教育，临渭区教育局突出“四个方面”，开展2022年春季中小学师德师风教育学习周活动。
加强政治理论学习，武装头脑。把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，深入学习领会党的十九大和十九届历次全会精神，学好用好习近平总书记关于教育的重要论述，及时跟进学习习近平总书记系列讲话和重要指示精神，推动党的教育方针深入人心、融入教学，落实到教育教学工作全方位、全过程，以党的新时代创新理论武装头脑，汇聚形成全系统广大师生喜迎党的二十大的浓厚氛围。
抓好师德与法制教育，提升素养。要求各学校将《教育法》《教师法》《教育部关于进一步加强和改进师德建设工作的意见》和《中小学教师职业道德规范》《新时代中小学（幼儿园）教师职业行为十项准则》《陕西省幼儿园教师违反职业道德行为处理实施细则（试行）》《陕西省中小学教师违反职业道德行为处理实施细则（试行）》等作为教师法制学习的首要内容，对全体教师进行教育政策法规、教师职业素养及教师心理健康知识教育培训，提高教师队伍道德素养，规范职业行为。
学习弘扬先进事迹，示范引领。要求各学校以“学高为师，身正为范，师爱为魂”为主线，以爱和责任为核心价值，深入开展向全国优秀教师和“时代楷模”张桂梅等学习活动，大力宣传典型的先进事迹，积极撰写学习心得。尤其要积极寻找和发掘本校典型教师的事迹和先进经验，提高身边典型的影响力和示范性，形成崇尚模范，争做标兵，见贤思齐的浓厚氛围，切实改善和提升教师和教育形象。
以负面典型案例为戒，反思整改。要求各学校搜集主流媒体曝光过的典型案例、案件，进行深入剖析，教育和警示教师自觉防微杜渐，匡正行为。对照案例，从思想和行为上深刻反思，及时查找本校教师在师德师风方面存在的问题。以校为单位，按照“全面查自身、重点查问题、深入找原因”的要求，认真撰写个人剖析材料，及时整改，彻底消除不良行为和影响。
