近年来，在县委、县政府的正确领导下，我县在全省率先实施师德师风“积分评星”管理机制，积极开展师德师风突出问题专项整治等系列活动，推动全县师德师风考核管理规范化、精细化和科学化，构建起了学校、学生、家长和社会广泛参与的师德师风建设体系。为进一步促进我县教育均衡发展、内涵发展、科学发展，多措并举，确保师德师风建设取得实效。
一加强组织领导。各校（园）长要高度重视，切实把师德师风建设工作摆上重要议事日程，实行"一把手"负责制。要制定师德教育规划和活动开展计划，校长要发挥师德建设工作第一责任人的作用，建立和完善本单位师德工作责任制、学习制度、承诺制度、督导制度、考核制度、表彰制度、责任追究制度和问题处理报告制度。
二强化教育宣传。各学校（幼儿园）要多渠道、分层次开展各种形式的师德师风主题教育活动，培养广大教师求真务实、勇于创新、坚韧不拔、严谨自律的教学态度，努力使他们成为良好社会风气的维护者、严谨教学的力行者。要高度重视教师心理健康教育，加强对教师心理健康知识培训，使教师掌握科学调节心理、心态、情绪的方法和技巧，保持良好的精神面貌、健康的心理状态。
三注重活动实效。各学校、幼儿园要针对本单位师德师风存在的突出问题，在更新教育观念、规范办学行为、提高自身素养、优化服务质量、展示师德风采、促进学校发展上下功夫，从师德建设的具体事情抓起，从人民群众普遍关心的事情做起，既注重对共性问题的整改，也要重视对个别问题和苗头性问题的纠正，做到标本兼治，共同提高。
