为使教师更加熟悉新课程标准，准确把握新课程标准的精髓要义，不断实现教师个人专业成长，近日，华州区“名校+”初中第二大学区组织开展“说课标、说教材”评选活动。
评选现场，来自该大学区各学校的21名教师分文理科，按照抽签顺序依次进行展示。各参赛教师借助多媒体教学设备，以图文并茂的形式，精炼的语言，从教材编排体系、单元知识结构、学段课程目标、单元目标与学科素养、评价建议等方面，展开精彩的解读，整个解读过程既突出教师对学生的学法指导，又突显了教师的引领作用，展现了参赛教师对新课程标准的理解和扎实的基本功，受到聆听教师的一致好评。
各学科教师兴趣浓厚、认真聆听、仔细记录，在聆听中汲取智慧，在记录中积累经验，在思考中加深理解，在学习交流中不断提升自我，完善自我。
此次“说课标、说教材”评选活动旨在营造浓厚的新课程标准研读氛围，促使教师进一步学习新课标、理解新课标，真正把新课程标准学懂弄通，准确领会把握新课标要求，以新课程标准为指导抓好日常教学工作，不断提升教育教学质量。
