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华阴市“五措并举”推进义务教育优质均衡创建工作

来源:华阴市教育科技局 发布时间:2022-12-16 08:46

近年来,华阴市以办好人民满意的教育为根本,持续抓好教育质量提升,全面深化教育综合改革,全力加快教育现代化步伐,用心用力推进市域教育优质均衡发展。在推进义务教育优质均衡创建工作过程中坚持“五措并举”,全面实施健全工作体系、增容工程、师资队伍、内涵建设及夯实责任落实,全市上下齐心协力、协同作战、加压奋进,强力推进义务教育优质均衡创建工作全面实现“项项达标、校校达标”。

坚持高位推动,健全工作体系。认真贯彻落实党的十九大及十九届历次全会精神,深入学习二十大精神,把教育优先发展作为强市之本谋划和发展。成立市委教育工作领导小组和市政府教育督导委员会,定期研判教育发展现状,推动义务教育优质均衡发展工作。成立了市政府主要领导任组长,22个部门和6个镇(办)负责同志为成员的创建工作领导小组,先后召开动员会、培训会、推进会13次,部署安排和及时调度创建工作情况。近三年市委常委会、市政府常务会、市委教育工作领导小组召开会议10次,解决义务教育发展优质均衡市创建、教师市管校聘、用人改革、学位增容等问题。市人大、市政协12次视察、调研教育工作。近三年专项招聘教师206人,安排900万元奖励教育先进单位和优秀教师。

实施增容工程,提升教育实力。近三年全市累计投资约4亿元全面完成了义务段64所学校薄改工程和校园信息化建设,新建校舍面积7.26万平方米,体育场地改造面积4.5万平方米。实施3000套教室防近照明和632个部室建设专项计划。今年,一次性撤并教学点15个,投入4100万元加强智慧校园建设和改建各类部室345个,消除超标准班额130个,发放乡镇工作补贴和乡村教师生活补助944万元,培育“三级三类”义务教育骨干教师384个,城区学位扩容1580个。第四小学、太华中学主体完工,太华小学开工建设,两年内将新增学位5040个。

提质资源管理,加强师资建设。以“名校+”教育联合体、“名校长+”发展共同体、“名师+”研修共同体为轴,提升名校驱动引擎、名校长发展引航、名师成长引领效应。采取走出去、请进来,从县域、市域、省域及省外四个维度,丰富全路径活动载体,助力平台升级增极。全市组建10个市级“名校+”教育联合体,10个市级“名校长+”发展共同体,56个市级“名师+”研修共同体,6个校级“名校长+”发展共同体,103个校级“名师+”研修共同体,参与教师1440人次,推动城乡教育资源共享。实施校园长和中层干部聘任改革,打破人事管理壁垒,形成能者上、庸者让、劣者汰良性生态。100名义务教育教师荣获渭南市级以上学科带头人、教学能手荣誉称号。

强化内涵建设,打造办学特色。印发《华阴市贯彻落实深化<新时代教育评价改革总体方案>分工方案》,以教育评价改革为着力点,一体化、全局性推进“五项管理”“双减工作”“课后服务”,“三个课堂”建设初显成效。围绕德育、课程、课堂、体育、艺术、信息科技、综合实践七个层面,融合常态视导、随访督导、专业指导三条路径,实施教育质量提升工程。组织内涵建设评看93场次,每年高水平举办艺术节、科技节、运动会,办学内涵纵深蓄力、持久发力。华阴老腔、迷胡、洪拳、围棋、剪纸、书法、摄影、动漫艺术、“红领巾志愿服务”、“劳动铸就梦想”等非遗民艺传统课程、劳动教育课程走进校园、走进学生生活。

夯实推进责任,创建推进有力。印发《华阴市推进义务教育优质均衡发展实施方案》,建立政府和教育双线责任制,落实政府创建主体、部门协同推动 、镇办环境保障 、学校内涵发展 、督导指导督办、社会关心支持“六个责任”,将创建工作纳入“创亮点”“争优点”“保重点”“深改点”,形成多线推进、齐头并进的态势。通过9个轮次的自查自评、校际互评、市级督评、督点回访,形成压茬推进创建效应,加快短板消除和整改提升,有力推动了创建工作高效进展。截止目前,省过程督导反馈问题整改完成率96.67%,全市已达到了《国家义务教育优质均衡发展督导评估内容和标准》。