近年来，华阴市将“三名+”建设工作作为建设教育强市的重点工作紧抓不懈，奋力通过“一个统领、两个抓手、四项举措”创新工作思路，夯实工作责任，分类施策管理，精心部署、精准发力，及时研究破解“三名+”建设中遇到的新情况、新问题，确保“三名+”建设工作落地见成效。
坚持以“名校+”建设工作为统领。坚持立德树人根本任务，以输出“名校”办学理念、教育教学方法和先进管理经验为核心，以输出优秀队伍为关键，大力实施“名校+”建设工作，缓解“择校热”，治理“大班额”，推动全市优质教育资源均衡覆盖，让更多学生享受更加优质公平的教育。
狠抓“名校长+”“名师+”两个抓手。建立县、校两级共建共管共享，市、县、校三级联动的校长、名师培养培训网络体系，充分发挥名校长、名师在教师队伍建设中的辐射、引领和示范作用，以名校长带出名校长，名师培养出名师，提升教师队伍整体水平，培养一批热爱教育、研究教育、实践教育、创新教育的高水平教师团队，使“名校长+”发展共同体、“名师+”研修共同体成为名校长、名师培养的摇篮。
落实“四项”工作举措提质增效。建章立制明方向，各联合体结合自身工作实际，总结工作经验，精准定位，精心设计，制订务实可行的“三名+”建设工作实施方案，完善“三名+”建设工作管理制度；广开门路搭平台，结合学校实际，大胆创新，拓宽思路，在深化完善“大学区”管理制度改革基础上，聚焦教育教学管理、课堂教学改革、学生素质教育等重点领域，按照“上挂、下引”的方式，采取“县域名校+市域内名校+市域外名校+县域内弱校、新校”的“1+1+1+N”组建模式，“上下”联动、“内外”兼修积极开展交流学习；精益求精抓管理，各联合体、共同体，按照拓宽教育视野、汲取优质资源、平台强力推动的工作思路，行之有效地开展市内外“三名+”建设合作项目。围绕学校管理、队伍建设、课程改革、特色创建等核心任务，采取专家讲座、专题培训、线上交流、跟岗研训等方式，丰富活动载体，强化活动实效，奋力实现理念共享、资源共享、措施共享、成果共享；群策群力重宣传，各学校充分运用各级各类媒体，采取各种卓有成效的方式方法，大力宣传“三名+”建设工作推进情况，挖亮点、树典型，积极营造互学互助共提升的“三名+”建设好氛围，齐心协力推动优质教育资源共建共享，努力打造“三名+”建设工作的“华阴模式”。
