近年来，合阳县教育局坚持党管人才原则，牢固树立“人才是第一资源”“发展是第一要务”理念，聚焦建设高质量教师队伍，以践行“为党育人、为国育才”使命为目标，以优化“三支队伍”培训为重点，以创强“三级三类”教师骨干体系为抓手，全面加强教师专业发展，为县域教育高质量发展提供坚实的人才保障和支撑。
——抓规范，促进教师终身学习。出台教师培训学时认定管理办法，规范教师培训学时管理。进一步严格学时认定办法，完善培训方式方法，建立校本培训落实机制，明确经费保障，进一步激发教师参训动力，促进教师终身学习，形成长效教师培养机制，做到了服务基层，提升教师队伍整体素养，为县域教育高质量发展奠基坚实基础。
——抓提升，创新教师培训方式。坚持城乡差异、学段差异、课程差异，靶向施策，掌握新、老教师教学所需，全面创新实施“三支队伍双提升”工作。针对校园长能力提升采取“走出去学习+县域内交流学习+聘请专家讲座学习+召开座谈会”方式；针对一线教师能力提升采取“输入外聘专家+本土专家引领+分学段梯队交流+主题沙龙+座谈会”培训方式；针对班主任能力提升创新开设“班主任训练营2022”。培训目标更加明确，培训内容更加科学，培训项目设计更加符合教师需求，全方位促进校园长、班主任、教师“三支队伍”专业成长和水平提升。
——抓引领，拓宽教师发展途径。他山之石可以攻玉，重视骨干教师域外研修引领培训。精心遴选54名骨干教师参加2022年“省培”项目，遴选67名教师参加2022年“国培”项目，遴选50名教师参加合阳中学与南京岳庙高级中学举办的“名校+”教育联合体大教研活动，遴选30名教师参加高考综合改革管理人员域外研修班培训活动，遴选10名教师参加“全国中小学新课标下有效教学策略与教师专业发展”高级研修活动，遴选30名教师参加了苏陕协作专业技术人才培训。
——抓常态，提高校本研修实效。在全系统中常态开展校本培训计划项目晒一晒活动：路井镇中心小学开展全学科线上云教研活动、百良镇中心小学开展思政课“大练兵”教研活动、县中心幼儿园的技能大比拼高效实施、凤凰路小学常态开展“干货一刻钟”、坊镇中学持续开展青蓝结对工程、城关中心小学开展小学段“三个课堂”教学研讨，马家庄九年制积极开展新课标学习研讨会，全系统创新实施校本培训共1140场次，3400余名教师参加2022年暑期研修网络培训。
——抓考核，强化培训监督管理。围绕“县局顶层设计、职能股室实施、学区辐射带动、校校联合协作、人人全员参训”的培训目标，针对管理层面领导干部培训和教师队伍设计骨干提升培训、学科骨干培训、能力提升培训等，针对小学科教师设计专项技能培训，全面强化“三支队伍”培训监督考核管理，对各级各类培训组织活动实行“承办单位监督全程、责任股室检查笔记，选派单位汇报总结”齐抓共管的考核流程。
——抓实效，拓宽教师成长渠道。搭建培育平台，建立由任务驱动和外力传输“双向推动”的学习渠道，引领教师专业成长，推动教师专业成长，促进教师专业发展。一是实施百名乡村骨干教师培养计划，52名教师命名为“乡村骨干教师”；二是组建市级基础教育学科带头人培养计划，10名教师推荐为市级第三批基础教育学科带头人；三是实施市级基础教育教学能手培养计划，26名教师被命名为“市级教学能手”；四是实施省级师德标兵遴选计划，4名教师被评为市级师德标兵，实验小学、第四初级中学两所学校被评为市级师德建设示范团队；五是实施教师培训课程资源征集计划，征集思政师德、通识研修、学科研修等8大类36项课程资源；六是实施苏陕合作专业技术人才交流计划，14名合阳优秀教师赴镇江跟岗学习，6名镇江新区骨干教师来合援教。
