为更深层次地理解新课标，推进工作坊课题研究顺利开展，近期，王英燕学带工作坊进行了“展风采 真教研 共成长”课堂教学系列展示活动。该工作坊成员结合新课标，集思广益，围绕新课标设计形成了项目主题活动《美化校园我行动——制作植物名片》教学课例。
课例展示中，该工作坊成员组织学生以小组形式分享了计划，并巧妙的引导学生合理利用网络搜集所需的素材与内容，采用多种方式做好观察记录。在设计阶段，重点强调了植物名片的基本形式、信息的展示、版面的布局、颜色的搭配等要点。
设计过程中，学生们在老师的组织引导下，充分发挥自己的聪明才智，动手动脑，将自己搜集到的素材巧妙搭配，合理布局，设计出了各具特色的植物名片。在整个设计过程中学生将所学理论知识转化为具体实践，加深了学生对本节课所学知识的理解，引导学生掌握了植物名片的制作方法，从而轻松地渗透了学科素养，实现了教学目标。
下一步，该工作坊全体成员将继续以课堂为阵地，通过反复实践，切实做到以学促教、以研促教，探索出更加切合实际、更加富有实效的教学模式，促进信息技术向信息科技课程的转变，不断提升信息科技课程教学水平。
