为全面了解、准确把握2022版义务教育新课程标准的理念和主要变化，进一步落实“双减”政策，促进教师素养提升。近日，华州区“名师+”王英燕学带工作坊全体成员再次齐聚云端，参加由教育部义务教育课程标准框架研制组组长、北京师范大学郭华教授以《素养导向的新课标——2022版义务教育课程标准解读》为题的专题培训。
郭华教授从“义务教育怎么承担起为党和国家培养时代新人奠基的重任？义务教育怎样通过核心素养本位的教学改革实现与高中教育的有效衔接，从而更好地落实立德树人根本任务？”等问题展开讲座，给一线教师指名了行动的方向、准则与措施。郭教授对于新课标的解读高位引领、深刻透彻，起到了引航掌舵的作用。
此次培训活动，该工作坊全体坊员按时参加，深受启发。聚焦新课程标准学习目标，整体规划设计线上深度学习方案，通过概念学习、深入学习、反思学习、分享学习几个阶段，探索新课程标准下的育人目标实现路径。大家认真学习、记录、反思，明确了下一步计划分工安排。
教而不研，则教必失之肤浅；研而不教，则研必失之深晦。此次线上学习，进一步深化了大家对新课标的认识和理解。该工作坊将继续以研促教，在学习中感悟，在实践中磨炼，在不断提升中成长，在培养时代新人的道路上蓄力前行！
