四月之幽处，芳菲尽显。学术之穹顶，静抚琼华。为了促进“三名+建设发展共同体”工作深入开展，实现共同体学校资源共享，激发各校的内部管理机制，营造相互开放优势互补、共同发展的教研环境。潼关县城关二中校长王莉果一行代表，赴澄城县参加北关中学第二届“琢玉”教学节交流研讨活动。
这次活动由澄城县北关中学主办，“名校+”发展共同体7所学校参与交流研讨。参加教师360人次，开展了9个学科的示范课20节、校长论坛 7场、班主任论坛6场。来自不同地域、不同学校的教学精英们多元解读，和而不同;同台竞技、各展所长，是一场扎实务实的教研盛宴。本次教学节以同课异构为载体，落实课堂建设，探究课堂教学改革，提高课堂实效;以论坛为载体，落实“双减”及“五项管理”，进行管理经验交流和心得分享，提高学校管理效能。
本届校长论坛以“双减背景下的学校变革与发展”为主题，旨在打造校长交流分享研讨的平台，就“双减”及“五项管理”工作交流思想、碰撞观点、达成共识。来自“名校长+发展共同体”的七位校长进行了分享交流，他们通过鲜活的语言、丰富的信息、独特的案例和中肯的建议，使在场的老师们对“双减”和“五项管理”有了更深层次的认识和体会。
在双减背景下，潼关县城关二中王莉果校长提出，将“教师发展”称为学校发展的“第一工程”。她指出：“学校的功能就是培养人才，而人才的培养依靠的是教师。教师是教学的主要生产力，只有建设高素质专业化的教师队伍，才可以实现高质量的教育，才能培养高素质的人才。因此，教师队伍建设是学校发展众多工程(质量工程、特色工程、体质健康工程、信息化工程、课程建设工程等)中的“第一工程”，也是最重要、最基础、最优先、最持久的工程。城关二中依托校园特色教研项目，引领教师自主发展，以科研引领，唤起教师的工作热情，在团队协作中促进教师发展。鼓励教师抱团发展，让教师在不断的学习，交流，反思中成长、成熟、优秀。
青青园中葵，朝露待日新。在场的每一位校长在聆听过程中教育理念不断完善，他们在思悟中规划着学校的发展，描绘着学校的未来架构，设想着教师发展的宏伟蓝图。
这次校长论坛活动是一场高质高效的交流，是一场管理思维大碰撞的饕餮盛宴，从他们的讲座中，我们看到了每个学校独具匠心的管理理念。论坛的结束，正是各位校长用智慧调整、改进学校“双减”及“五项管理”工作的开始。
同课异构展示活动环节，每节课都由来自两个学校的老师同台竞技，20位授课老师以其独特的教学风格，巧妙的教学设计，大胆的教学尝试，精美的课件辅助，彰显了自己独到的教育艺术和教学魅力，向大家呈现了精美的教学大餐，使每位听课教师收获了技法，启迪了智慧。
潼关县城关第二初级中学高度重视本次活动，精心挑选省级教学能手王华老师、县级教学能手韩凯老师参加了两个科目“同课异构”教学展示及经验交流活动。同样的教室，同样的课题，不同的老师，多维的角度，迥异的风格，他俩为教师们提供的多彩课堂，让在座的师生如沐春风，如浸花海。
王华老师的英语听说课《 Unit 3 Could you please clean your room? Section A 》，课堂活动形式多样化，活动层次梯度化，情境导入、小组讨论，自主探究、习作训练、中考链接处处彰显出了英语教学的有效性、功能性。教学定位准确，基本功夫扎实，讲练结合，体现了新课程思想，凸显了独具魅力的教学个性
韩凯老师的化学专题复习课《坐标曲线题》，知识容量大，涵盖面广，方法巧妙、举一反三。他循序渐进、启发思维，注重知识的灵活运用，高效整合教材、通过典型例题的讲解，帮助学生形成解题思路，通过离子反应分析反应本质突破教学难点。准确定位中考考点。打破了传统的课堂模式。
一节节生动的课堂，不仅让学生感受到内容的精辟，更让教师们顿悟到课堂组织的匠心。一道道盛宴唤醒了教师的潜在意识，智慧在碰撞中交织，思想在交织中转变，能力在转变中提高。“一纸洞穿迎曙光，醍醐灌顶猛醒悟”这就是名师的功力与魅力!
百尺竿头思更进，开诚布公促成长。课后，参与学习观摩的下组领导、学科教师真诚点评，从不同角度提出了自己对作课老师课堂设计、临场组织、知识讲解的思考，既有发自肺腑的赞美，也有单刀直入的深刻剖析;既有对课堂教学感性的认识，也有关于教育理论理性的升华，在思想火花的相互碰撞中实现了资源共享和共同提高。名师们的指导和分享引发了在座老师的思考，大家对比反思，受益匪浅。
心血育桃李，辛勤扶栋梁。本届班主任论坛主题是《以爱化育 立德树人——青春期学生的沟通和引导》。来自“名校+研修共同体”的6位班主任进行了精彩的分享。他们都是深耕教育沃土，在平凡的育人岗上播撒智慧，做了大量的教育和管理工作，用人格魅力去影响学生，让学生成为有信仰、有理想、有担当、有情怀的人。她们畅所欲言，各抒己见，各谈心得，有讨论，有聆听，有总结，智慧班主任，论坛展风采，他们个个是学生之导师，人人是教师之模范。
此次班主任工作论坛的举办，不仅为班主任搭建了展示自我、学习借鉴的平台，更使老师们对自己的教育教学工作有了更深层次的认识和体会，解决了班级管理工作中的诸多难题，使学校的班主任工作管理更加科学化、规范化。
荀子说：“不登高山，不知天之高也;不临深溪，不知地之厚也。”学海无涯，艺无止境。这场春天的教研活动，既是一种思想的冲击、心灵的碰撞，更是一种行为上的引领，是探索之旅、创新之旅、发展之旅。只有发扬“焚膏油以继暑，恒兀兀以穷年”的精神，孜孜以求，永远行走在专业发展的路上。才能朝着“轻负荷、高质量”的目标迈进!
教育改革，任重而道远，城关二中“名校+研修共同体”、“名校长+研修共同体”“名师+研修共同体”将以此次教学节活动为契机，持续推进教育改革，强化队伍建设，提升教师专业素质;细化常规工作，规范学校管理，提高办学质量，勇创教育品牌，办人民满意之教育!
