“双减”政策下，为推进白水县中小学体音美教学研究与改革，提升体音美学科教师业务素质和能力，提高课堂教学质量。4月20日至22日，白水县教学研究室分期举办了“白水县2022年中小学体音美优质课大赛”活动。全县共9个“名校+”教育联合体29所中小学校54名参赛教师1700余名师生分别参加了高中、初中、小学体音美教师优质大赛。活动由白水县教学研究室主办，仓颉中学、城关一中、胜利小学三所学校承办。白水县教育局副局长段闫红、副总督学王永辉、教研室副主任郭学谦亲临各活动现场指导。
活动前期，白水县教学研究室高中组、初中组、小教组深入全县中小学校调研体音美学科综合情况后，于4月19日召开了“白水县2022年中青年教师体音美优质课大赛活动安排会”，详细安排部署优质课大赛活动各项事宜。
活动历时一个月，按照“人人参与、课课研讨、层层评选、好中选优”的原则，经过了第一阶段校内磨课、赛教；第二阶段“名校+”教育联合体赛教联评后；第三阶段县级赛教分三个学段、三个学科先后在承办校；教研室和承办校实现无缝对接，精心组织，严格落实活动细则。
赛场上，教育联合体推选的参赛教师，个个精神饱满，斗志昂扬，以扎实过硬的专业功底、娴熟稳定的专业技能，为我们呈现了形式多样、精彩纷呈的高质量体艺课堂。你看，高中独具特色的二胡演奏、高亢悠长的西北民歌，结合陕西地域风俗，感受民歌简洁明快的旋律，粗犷、洒脱的特点，将课堂气氛推向高潮。中小学音乐课堂，教师聚焦音乐审美素养，突出学生主体地位，利用多种音乐器材创设情境，让孩子感受美、体验美、创造美。
体育课堂上，贪吃蛇跑步、摆髋舞热身训练、足球踢进游戏、排球双手垫球等激趣活动，教师示范引领，让学生很快掌握动作要领，快乐地参与课堂活动，锻炼学生体能，掌握技能；并将体育“健康第一”与大思政教育相结合，注重培养学生敢于拼搏、勇往直前的体育精神和团结互助的团队精神。
课堂是一门艺术，要对课堂有仪式感和敬畏感；重视新时代美育教育，真正认识到体音美教育的地位，弘扬中华体育精神，弘扬中华民族优秀传统文化、革命文化。
美术课堂上，藏书票的认识与制作，同类色和邻近色的辨别与应用，书法笔画教学的握笔和运笔的训练，让学生掌握美术学习技能，以学生为主体，专业的示范，精心的指导，展示了扎实的基本功，体现了美术学科的特点。
新时代，要学好2022版《课标》，做到科学施教，明确课程育人方向，明确“有理想、有本领、有担当”的培养目标，明确核心素养的培养任务，知学情，爱学生，科学实施教学活动，关注教学目标达成。
9个赛场激烈角逐，经过各评委组公平公正评选，中小学体音美优质课大赛共评选出一等奖12人、二等奖18人、三等奖20人，并择优推荐各专业优秀教师参加市级优质课大赛。仓颉中学副校长王辉、城关一中校长井红军、胜利小学伍存胜校长主持各会场表彰会。
郭学谦参加了三个学段的总结表彰大会，并就不同学段提出了不同要求。他要求：一是力求专业成长，做到激情绽放。教师要学技能学本领、学文化、学表达，要做到专业示范、专业表达，要因专业而自信，因自信而个性飞扬，创造有激情的体音美课堂，通过教师的激情绽放带动学生的精彩绽放。二是要力求完整完美，实现美好生活。希望大家努力过一种幸福完整的教育生活，把工作当事业，为生活添姿添彩，过完整完美的生活，也带给学生和周边人更多的美好。
本次活动，既是落实“双减”政策，也是对标新时代“五育并举”、“三个课堂”高质量课堂要求，合力助推白水县中小学体音美教学研究与改革，也为城乡体音美教师搭建了互相学习交流的平台。通过比赛促进体艺教师研究学生、研究教材、研究课堂，科学、规范、高质量的上好体育课，实现体艺教育“享受乐趣、增强体质、健全人格、锻炼意志”的育人价值。
