为深入落实《渭南市新高考综合改革工作指南（讨论稿）》《渭南市2022新高考综合改革工作安排》和临渭区教育局《建设教育强区三年（2021-2023年）行动方案》，近日，临渭区“名校长+”发展共同体贺启发副校长工作室在杜桥中学召开新高考与生涯规划交流工作会议。杜桥中学校长贺启发、副校长白军红及工作室全体成员参加会议。
会上，尚德中学勾学武主任作了题为《新高考与生涯规划》的工作报告。勾主任介绍了尚德中学生涯规划发展历程，结合尚德中学实际从什么是生涯规划？为什么要进行生涯规划？生涯规划与其他教育的区别、生涯规划与心理及德育的关系、如何去开展生涯规划教育五个方面，深入浅出的和与会人员作了经验交流。
工作室成员对勾主任的报告给予高度评价，认为勾学武主任的报告有深度，将生涯规划与日常教学和学生管理相结合，切实结合学校实际，之后一定会根据学校工作特点，结合学生工作实际，凝心聚力，用科学的方法加速推进学生职业生涯规划工作，确保行稳致远。
同时，各成员就各自学校在推动学生职业生涯规划工作上的措施和方法进行了交流。杜桥中学中学副校长白军红表示杜桥中学将加快提升学校软硬件水平，推动学生更好发展。瑞泉中学课程与教学处副主任向炜斌就如何全面实施素质教育作了经验交流。尚德中学课程发展中心主任李军辉表示要积极推动学校间经验交流，推动各学校的教育工作稳步发展。三贤中学教师发展中心副主任李小宁和自立中学课程管理中心副主任高芳妮表示，要加强学校之间资源、信息共享，为学生的职业生涯规划提供更多有操作性的指导意见。三贤中学课程发展中心主任田勇就如何推进学校各科室协同合作作了经验交流。三贤中学安全管理中心主任李科就推进学生安全教育工作作了经验交流。
最后，贺启发校长作总结发言。他表示，尚德中学在学生的个性教育、生涯规划实践探索等方面工作卓有成效，勾学武主任作的报告理论水平高，具有很强的操作性和借鉴意义。贺启发校长工作室全体成员下一步将把新高考研究和学生生涯规划作为本年度工作室的重点工作来推进，注重教育内涵发展，以学生全面发展与个性发展为重任，实施科学管理、民主管理，推动学校之间可持续发展。贺校长要求工作室全体人员要以此次会议为契机，结合各学校自身特色，广泛地开展学校间的经验交流，构建学习、研究、实践、和谐型工作室，更好地促进学校以及更大教育阵地的发展，推动临渭区高考综合改革工作走深走实。
