4月7日，李秀娟“名师+”小学语文研修共同体寓言故事主题研修活动在双酒小学举办。
双酒小学的程晓娜老师展示了《鹿角和鹿腿》一课，程老师的课堂洋溢着师生的激情，展示着师生的活力，整堂课目标明确，以情为引，以读悟理，联系生活，加深学生对寓意的理解。
南街小学的连文文老师展示了《陶罐和铁罐》一课，连老师的小课堂有大道理，以品读、自读和分角色读相结合，通过教师有层次的朗读指导，让学生体会文中的人物形象。
课堂交流展示之后，全体成员开展了评课议课活动，由双酒小学能手工作室负责人张变娥老师主持。
程晓娜和连文文老师说明自己的教学设计意图，分析教学过程中的得与失。
小学语文研修共同体成员薛丹、李薇、项育洁和曹艳艳老师，围绕研修的主题，从设计的意图、教学目标的达成情况，肯定课堂的精彩之处，也真诚的提出自己的见解，为我们的寓言故事课堂提供不同的教学思路。双酒小学的原秀娟和郭焕玲老师也分别谈了自己的收获。
陕西省特级教师，蒲城名师，教研室副主任、“名师+”小学语文研修共同体负责人李秀娟以“立德树人”为目标，作了题为《站在育人的高度教寓言》的报告，报告中结合两位老师的课堂展示，主张“上有灵魂的课，建构有灵魂的课堂教学，”对寓言单元的整体教学作了详细的阐述，从教材简析和教学策略两个方面，帮助语文老师掌握寓言教学的策略方法，从育人的角度教寓言，让富有育人意义的寓言主题既能滋润于文中，又能生动于纸外。
一次研修就是一次成长，一次交流就是一次蜕变。让我们在不断探索的路上，取得进步，获得成长，让每一位老师都能站稳三尺讲台，向阳而生，逐光而行，教有灵魂的语文，提升课堂教学的品质。
