为充分发挥名师工作室团队的示范、引领、带动作用，进一步增强教师对核心素养下运算教学的理解，提高教师的执教水平和课堂教学质量，近日，华州区“名校+”教育联合体小学第二大学区开展“小学数学核心素养下的运算教学”专题培训。此次培训分别在杏林小学、毓秀小学、莲花寺分校举行。
培训中，各位主讲人从课标入手，阐述了运算能力在数学学科领域的应用和意义。然后抛出三个问题：整数加减法为什么数位要对齐进行计算？小数加减法为什么要小数点对齐进行计算？分数加减法为什么通分成同分母分数进行计算？引发教师思考，讲解算法和算理的关系，算法能够通过运算促进数学推理能力的发展，从而得出计算具有一致性，计数单位的重新分组与组合。最后分别从自然数、小数、分数的加、减、乘、除运算详细讲解了运算课型的教学方法。
教育是发展的基石，在与时俱进的教育发展潮流中，学生和教师也应在新时代大背景下适应并突破新课程标准的要求。数学是人类智慧皇冠上最灿烂的明珠，它既是知识的工具，又是其他知识工具的源泉。学生的运算能力的培养有助于学生构建清晰的学习框架，有利于学生筑牢基础知识，更有利于学生逻辑思维能力的提升。
本次专题培训有理论高度，又有实践深度。各位数学教师如沐春风，如饮甘霖，享受一场饕餮盛宴。让各位数学老师明白数学知识之间的内在联系，使孤立的，分散的，繁杂的知识形成一个有机联系的完整的知识体系，达到"学一点懂一片，学一片会一面"的目的。只有"根深"方能"叶茂"，从而达到数学课堂教学的最高效。
心如湖澈，行之将远。相信在名师的引领下，广大教师定能从中积蓄前行的力量，在数学教学之路上收获累累硕果。
