于磊代表：
您提出的《关于在全市中小学校、幼儿园开设垃圾分类相关课程建议》已收悉。非常感谢您对我市教育事业的关心和对垃圾分类宣传教育工作的关注。我市一直将中小学垃圾分类宣传教育工作放在学校教育的重要位置，现就有关情况答复如下：
渭南市教育局印发了《渭南市中小学校垃圾分类工作实施方案》《渭南市中小学校垃圾分类工作检查评估的通知》《渭南市教育局关于开展教育系统垃圾分类宣传周活动的通知》等系列文件，号召全体师生积极参与垃圾分类工作中，树立绿色低碳，环保健康的生活理念，并通过大手拉小手，辐射家庭和社区，营造全社会都来关心垃圾分类工作，践行垃圾分类的良好氛围。现将全市教育系统开展垃圾分类工作汇报如下：
（一）“宣传+知识普及”，渗透生活垃圾分类知识。
1.上好一节垃圾分类主题班会示范样板课。根据垃圾分类样板课上好垃圾分类主题班会，增强师生对垃圾分类知识的了解，促进垃圾分类主题班会向专业化、特色化、精品化发展。
2.促进“两融合”抓渗透。利用教职工会议进行垃圾分类知识培训，提高全体教师的垃圾分类意识和分类水平。将生活垃圾分类常识融入学校教育教学体系，落实到教学计划当中。根据学科特点，开发适合幼儿园、小学、中学学生身心特点和教育规律的特色课程。
3.做好“三结合”抓宣传。一是结合国旗下讲话，进行生活垃圾分类宣传。二是结合世界环保日、校园文化节、科技节等重要时间节点，组织开展征文、知识竞赛、环保创意大赛、拍摄制作宣传片等主题宣传活动，推动生活垃圾分类知识的普及。三是结合媒体优势，创新垃圾分类宣传形式，通过校园宣传栏、墙报、横幅、广播、电子LED宣传屏、微信公众号等平台，宣传生活垃圾分类新思想。
（二）“实践+小手拉大手”，“分”出美丽生活新画卷。
1.开展“小手拉大手”系列实践活动。除寒、暑假外，每月至少开展一次“小手拉大手”系列教育实践活动，通过致家长的一封信、进社区实践活动等切实可行的途径，也可以通过各班微信群、QQ工作群开展线上交流活动，带动家庭成员、社会践行垃圾减量与分类收集，推动社会形成践行垃圾分类的良好氛围。
2.开展垃圾分类参观活动。组织师生开展场景式体验教育，通过参观垃圾清洁焚烧发电厂、垃圾分类宣教基地等，促使广大师生增强生活垃圾分类意识并实践生活垃圾分类行动。
（三）“典型+经验推广”，促进生活垃圾分类取得新突破。
1.在市级以上新闻媒体进行宣传。在生活垃圾分类工作中多措并举，结合党建活动、班会课、开学典礼和“大手拉小手”等特色活动，突出学校生活垃圾分类工作的亮点和成效，主动联系媒体进行宣传，推动教育系统生活垃圾分类宣传、教育的质量。
2.加大交流学习促发展。到生活垃圾分类先进县区、学校参观学习，探索先进的垃圾分类理念，因地制宜创新生活垃圾分类的做法，力争各项工作取得重大突破。
下一步工作，市教育局将继续深入推进生活垃圾的宣传教育工作，引导师生养成爱护环境的良好生活习惯，提升师生的文明素养，助推渭南市全国文明城市创建。
渭南市教育局
2023年8月2日
（联系人：程剑 电话：0913-2333130）
