赵哲勋委员：
您提出的《关于加强中小学校园传统文化建设的建议（中医药文化进校园试点方案）》（第334号）收悉。现答复如下：
中医药学是中华民族的伟大创造，是中国古代科学的瑰宝，也是打开中华文明宝库的钥匙，为中华民族繁衍生息作出了巨大贡献，对世界文明进步产生了积极影响。党和政府高度重视中医药工作，特别是党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央把中医药工作摆在更加突出的位置，中医药传承创新发展取得显著成绩。
2019年中共中央、国务院发布了《关于促进中医药传承创新发展的意见》，明确指出，要实施中医药文化传播行动，把中医药文化贯穿国民教育始终，中小学进一步丰富中医药文化教育，使中医药成为群众促进健康的文化自觉。为贯彻落实《中共中央 国务院关于促进中医药传承创新发展的意见》及全国中医药大会精神，国家中医药管理局、中央宣传部、教育部、国家卫生健康委、国家广电总局联合印发了《中医药文化传播行动实施方案（2021—2025年）》，根据行动方案的要求，结合您提出的建议，今后我们将从以下几个方面加强中医药文化进校园工作。
一、成立组织，健全制度
市教育局将积极联合卫健部门制定详细工作方案，明确目标任务，从传承祖国优秀文化、提高学生健康素质的高度出发，把中医药文化进校园工作作为学校健康教育的重要内容。结合工作实际，在专业医疗机构和医生的指导下，制定符合我市实际的中医药文化进校园实施方案，落实工作措施和要求，确保活动取得实效。
二、丰富教育形式，拓展实践渠道
（一）加强课堂教育渗透。充分发挥学校课堂教学主渠道、主阵地作用，推进中医药文化进课堂、进课本，根据学段和实际，探索将中医药知识纳入中小学课程，与现有语文、历史、生物、体育等课程有机融合，在课堂教学中渗透中医药文化教育，潜移默化，形成教育合力。选择具备一定专业基础、素质好、能力强的教师任课，纳入学生健康教育课程。遴选爱好中医药文化的学生组成中医药特色兴趣小组或社团，培养学生对中医药文化的浓厚兴趣。
（二）丰富特色校园活动。通过开设中医药文化角、文化橱窗、文化墙、中草药种植园地等区域，营造校园浓厚的中医药文化氛围。利用端午、重阳等中国传统节日和重要时间节点，组织中小学开展“传统节日”系列主题活动；同时，以广大中小学生喜闻乐见的形式，举行中医药文化教育活动等体验活动。积极利用主题班队会、手抄报、经典诵读等活动形式，提升对中华优秀中医药文化认知。
（三）大力开展中医文化培训活动。今年5月26日，在渭南职业技术学院举行渭南市义务教育学校教师中医药文化知识培训，全市100名教师代表参加线下培训，1000名教师代表参加线上培训。此次培训对中医药文化传承、中医药养生保健、预防、治疗以及实训实践，推动中医药文化进校园，既有培育人才的现实意义，更有弘扬中华文化的历史意义。有助于培养青少年的民族自信心和自豪感，从根源上树立中华民族的文化自觉和文化自信，提升国民人文素质、文化修养和道德水平。
（四）拓展校外实践活动。组织中小学生走进中医馆、中医院等形式开展中医药文化传承活动，体验中医特色疗法，培养孩子的认知和动手能力，与被省、市认定中医药类非物质文化遗产传承人合作联系，营造传承中医药文化知识良好的氛围，充分调动广大青少年学习中医药文化知识的积极性和主动性。
再次感谢您对我市学校教育工作的关心！诚恳欢迎您多提宝贵意见。
渭南市教育局
2023年8月9日
（联系人：郗海斌，电话：2930856）
