一、基本情况
（一）规模和结构
我市现有职业学校两所，陕西省能源技工学校和韩城市职业中等专业学校，其中陕西省能源技工学校归省教育厅直属管理。
2018年9月我市高中阶段教育学校共7所，职业学校2所，普通高中5所。高中阶段招生人数3095人，其中，普通高中招生2300人，韩城市职业中等专业招生795人，招生人数占普通高中招生人数的35 %。职业学校招生人数比2017年招生人数增加163人，招生人数呈上升趋势。
韩城市职业中等专业学校占地面积110609.33平方米，生均占地面积41.95平方米，建筑面积67219平方米,绿化面积22658平方米,生均建筑面积25.5平方米,学校固定资产总值为69076574.81元，其中仪器设备类1877.8万元，生均7121元。
（二）设施设备
学校建有汽修专业实训中心、建筑专业实训中心、机电专业实训中心、微机室、酒管、烹饪专业操作室等各类实验实训室93个。仪器设备资产总值达1877.8万元，与上年度相比，增长了201.15万元，生均仪器设备7121元。校内实践教学工位数687个，比上年度增长了60个。建有教工阅览室、学生阅览室和图书资料室，藏书11.2万册。生均纸质图书42.47册，各类报刊杂志118种，师生阅览室座位数达630个，均能满足师生需求。
（三）教师队伍
学校现有教师186人，其中专任教师122人，师生比为1：21.6，兼职教师9人。学校在编专任教师中本科以上学历117人，占专任教师比例达95.9%；硕士以上学历11人。专业课教师和实训指导教师72人，占专任教师的比例为59.02%。其中“双师型”教师58人，占专业教师的比例为80.56%。
二、学生发展
（一）学生素质
坚持开展军训活动，“寻访红色足迹、传承红色基因”等红色教育活动及重大纪念日活动，提升学生国防意识和军事素养，对广大学生进行爱国主义、集体主义及理想教育。大力传承中华优良传统美德教育，开好国学诵读、汉字书写、葫芦雕刻等课程和行鼓训练。开足开齐体育、音乐、美术等课程，积极开展每天一小时阳光体育活动，鼓励学生积极参与足球社团、篮球社团等社团活动，学生养成至少一项艺术特长和爱好。丰富校内劳动教育活动，开展“大国工匠进校园”、“优秀职校生校园分享”、“员工进校园，学生入企业”等活动，弘扬工匠精神，提高学生职业素养。
（二）就业质量
我们就业安置工作坚持“巩固、提高、指导、拓宽”的思路，遵循“学生愿意，家长同意，学校批准，择优先推”的原则。通过校企联合办学、订单式培养、举办毕业生招聘会、外出考察等方式不断拓展毕业生就业渠道；同时，也鼓励中职毕业生积极参加单招考试，进入高等学府继续深造提升。
三、质量保障措施
（一）专业布局
近三年，韩城市委、市政府围绕建设区域中心城市核心定位，立足大西北，面向大华北，融入欧美中西亚，着力打造旅游强市、工业强市、科技强市、金融中心、区域教育医疗中心和国家科技创新示范区，我市现代旅游业、现代制造业、现代农业、健康产业等正处在蓬勃发展期，煤化工、电力、钢铁等传统产业处于转型升级期。学校结合主要产业人才需求，紧跟形势，主动联系，积极申请，与深圳汇邦集团联合开展机电专业工业机器人方向的教育教学，并建成机器人展室、机器人实训室，满足学生的实训需要，精确匹配韩城区域产业发展需求，有力促进了韩城的产业转型升级及区域经济发展。根据需求2018年新增了工业机器人技术专业,2019年新增了通信技术专业。将电子技术应用整合优化到通信技术专业，将焊接技术应用专业整合优化到光电仪器制造与维修专业，将机电技术应用整合优化到工业机器人专业。
（二）质量保证
学校严格落实常规教学和常规管理，重视学生基础训练，重视教师教研教改，以研促教，以研促学。在师资队伍上，坚持“培养与引进并重、学历教育与能力提高并举、师德教育与业务提高并进”的方针，建立了较为完善的师资队伍管理和优秀人才培养的长效机制。指导学校实施了“四项工程”，制定了《教师队伍建设规划》、《教师培训管理办法》、《专业教师下企业实践管理办法》、《双师型教师评定办法》、《名师评定办法》、《专业带头人培养方案》等制度和标准；推行德技并修、工学结合的育人机制。各专业根据学校实际、学生情况、专业特点、与高职院校和企业合作等实际情况，制定人才培养方案，建立健全各专业人才培养体系。与企业共建集综合技能训练、岗位能力培养于一体的教学实践平台，与企业共同建设实习实训基地45个，2019年陕西省技能大赛中幼儿园教育活动技能、模特表演、戏曲表演、计算机平面设计4个项目首次获奖，8个赛项14人次获奖;在陕西省第十四届“文明风采”竞赛活动中2个作品获得省级一等奖、8个作品获省级二等奖,20个作品获得省级三等奖，9个节目获得省级优秀奖，6名教师获得省级优秀辅导教师。
（三）落实教师编制，教师培养培训情况
开展“青年教师赛教课”、“名师示范课”、“新任教师公开课”等活动，提升教师的教育教学能力，对任课教师进行校本培训，参与人数100余人次；80名教师参加渭南市专业技术人员继续教育“公需科目”培训学习；25名教师分别参加了“心理健康教育”、“信息化教学能力”、“思政教师”、“创新创业”、 “德育”等五个项目的陕西省职业院校教师素质提高计划教师网络研修培训；4名教师到高职院校参加了陕西省职业院校教师素质提高计划四个项目的集中培训。
四、校企合作
（一）校企合作开展情况和效果
我们致力于拓宽校企合作渠道和范围，创新校企合作模式，建立校内外实训基地，为各专业学生建立了良好的实习实训平台和就业渠道。通过订单培养、校内外实训基地建设、校企共建的方式，建立校内外实训基地62个。2019年与陕西黑猫焦化股份有限公司、黄河明珠大酒店有限公司、韩城市紫云路幼儿园合作新建了3个校外实训基地。
（1）订单培养模式：积极与海尔集团、西韩集团黄河明珠开元名都大酒店、陕西航天新时代汽车制造有限公司、韩城龙门记忆文化传播有限公司等知名企业开展校企合作，实施订单培养，形成了“校校联合、校企合作、订单培养、技能培训”的办学特色。
（2）校内外实训基地：校内建有汽修专业实训中心、建筑专业实训中心、机电专业实训中心、微机室、酒管、烹饪专业操作室等各类实验实训室93个。为加大各专业学生实训课时量，突出实训教学，提升学生专业技能提供平台，与陕西苏东建设工程有限公司、韩城市晨钟建筑公司、韩城市银辉汽贸城、陕西黄河矿业集团有限公司、韩城市国际酒店、韩城职专附属幼儿园、韩城市旅游发展委员会、陕西黑猫焦化股份有限公司等60个企业合作，建立校外实训基地，满足学生的见习、实习需求。
（3）校企共建：积极与韩城众瑞一汽大众4s店、韩城职专附属幼儿园合作共建汽车运用与维修专业、学前教育专业实训基地，实现了两个专业的无缝对接，加深了校企双方关于专业设置更新、企业文化融入等方面的交流和沟通，实现校企双赢。学校与韩城市人民艺术剧院有限公司共建社会文化艺术专业实训基地。
（4）顶岗实习：积极响应教育部有关“中职学生顶岗实习”的文件精神，分批次送出200多名学生到海尔集团、黄河明珠大酒店、韩城国际酒店、韩城众瑞一汽大众4S店、韩城铁路幼儿园等多家知名企业单位进行顶岗实习。其中在海尔集团顶岗实习的学生120多人，工资待遇均在3600元左右，部分学生高达6500元以上，在韩城宾馆等多家企业顶岗实习的150多名学生，企业评价比较好，通过顶岗实习活动的开展，为学生的就业打下了坚实基础，进一步缩小了校企无缝对接的距离。
一年来，各专业学生的实习实训量不断加大，专业技能不断加强，在省市各类技能大赛中崭露头角，学生获奖率逐年提升，2019年陕西省中职技能大赛中，14人获三等奖。毕业生也深受用人单位欢迎，顶岗实习学生基本能顺利就业，就业率达到98.7%，同时吸引了更多的企业与学校进行合作。
（二）学生实习情况
在我们积极努力下，校企合作范围不断扩大，各专业实习实训岗位增加，使在校学生能够进企业参加实习活动，更好的提升学生的专业技能和实习水平。合作企业积极配合，给在校学生提供近千个实习岗位，让在校学生通过循环实训的方式，让每位学生都有进企业实地操作的机会。
中餐烹饪与营养膳食专业和高星级饭店运营与管理专业110多名学生在韩城宾馆、韩城国际酒店、黄河明珠大酒店等3个实训基地进行循环实习。
建筑工程与施工专业46名学生在韩城市晨钟建筑公司、陕西苏东建筑公司、韩城市宏宇建筑安装有限责任公司、韩城市时代建筑装修工程有限责任公司、韩城市海燕地产、陕西晨阳建筑劳务发展有限公司共6个实训基地进行实习。
汽车运用与维修专业210名学生分别在陕西韩城众瑞一汽大众4s店、韩城华宇汽修、韩城市德诚汽修、韩城市博诚汽修、韩城市银辉汽贸销售服务有限公司等5个实训基地进行实习。
机电技术与应用专业、电子技术应用专业和焊接技术应用专业405名学生，在陕西黄河矿业集团有限公司、陕西黑猫焦化股份有限公司、陕西龙门煤化工有限责任公司、世硕电子昆山有限公司、合肥海尔空调器有限公司、韩城海信矿山机械制造有限责任公司、韩城市福强矿山机械配件经销处等7个实训基地进行实习。
学前教育专业、社会文化艺术专业179名学生在韩城市新城幼儿园、韩城市铁路幼儿园、韩城市工荟幼儿园、韩城市南湖幼儿园、韩城市紫云路幼儿园、韩城市世纪新村幼儿园、韩城职专附属幼儿园、韩城市人民剧院有限公司等8个实训基地参加实习。
（三）集团化办学情况
2007年5月16日由韩城市职业中等专业学校牵头组织成立韩城市煤化工职教集团，每年定期同陕西黄河煤化有限责任公司、陕西韩城侃达焦化公司、陕西省黑猫焦化有限公司、黑猫能源利用有限责任公司等成员单位开展岗前培训、转岗培训，在岗培训各类培训达2500余人次。
韩城市职业中等专业学校于2010年9月22日加入陕西机电职业教育集团成为常务理事单位，积极履行集团章程，定期开展相关工作。
韩城市职业中等专业学校于2013年9月加入由渭南职业技术学院组建的渭南职业教育集团并成为常务理事单位，积极履行集团章程，并开展学前教育、汽车运用与维修、建筑工程施工三个专业“3+2”联合办学等工作。
五、社会贡献
（一）技术技能人才培养
通过与用人单位和在岗学生的座谈、实地走访和电话回访，跟踪调查，了解到大部分毕业生对工资、福利待遇感到较为满意，满意度达94.5%。回访显示，在海尔集团武汉工业园区就业的学生他们顶岗实习期最低月薪达2900元，毕业后首次就业最低月薪3640元，最高达6500多元，外出学生的就业稳固率达到97%，比去年增长了1个百分点，基本实现了高薪就业的目的；相比，在本地就业的学生工资相对较低，月工资2600多元，这与近年国内外经济下滑，区域经济转型升级及产业结构调整等诸多因素有关。
总之，我们的毕业生通过在校扎实的技能训练和企业一年的顶岗实习，均能胜任自己的工作岗位，部分学生还成为了技术能手，他们较强的实操能力、勤恳的工作态度、高度负责的敬业精神，得到了用人单位的充分肯定和赞誉，为校企深度合作奠定了良好的基础，基本达到了“学生满意，家长满意，用人单位满意”的“三满意”目标，初步实现了就业安置工作的良性循环。
（二）社会服务
我们充分发挥社会培训基地的作用，与人社、住建、扶贫、民政、国税等部门联合，积极开展社会培训工作，服务经济社会发展，2019年开展各类培训30多期，共计培训3719人次。
一是开展实用技术培训。先后组织专家在芝阳镇赵峰村、花马庄村、梯腊川村开展花椒栽培与技术管理、核桃技术管理、苹果技术管理等培训，共计培训农民工1500人。
另外，结合企业及再就业贫困户的实际需要，与陕西黑猫焦化有限公司开展化工专业培训120人、禹龙宾馆开展餐饮服务从业人员培训28人、扶贫办开展建档立卡贫困户人员培训87人，共计235人参加了技术培训，反响良好。
二是与人社局、住建局、民政局、扶贫办及各建筑公司等部门开展部门、行业职业技能培训8期，其中开展就业创业培训48人、工勤技能岗位人员考试765人、技能等级证书培训考试122人、安保人员培训100人、建管人员培训考试205人、建筑工人培训535人、退役军人培训70人，培训各类技能人才1845人，覆盖范围广，培训效果显著。
三是结合韩城市文化旅游产业发展需求，与韩城市人民艺术剧院签订合作协议，积极开展社会艺术表演培训36名学员、人社局开展导游资格证书培训考试103人，学员们从中领略了中国传统文化的魅力，将吃苦耐劳，艺术文化深植心中，反响良好。
六、政府履责
（一）经费
1.2018年9月至2019年10月，共投入431.62万元用于发展中等职业教育，其中政策性经费投入100万元，用于师资培训20.22万元，免学费经费拨款214万元，项目投入37.4万元，用于师生餐厅监控设备提升、新装监控设备、校园文化提升、校园垃圾箱新添及更换、购置学生架子床、课桌椅等；共投入60万元用于外聘能工巧匠。市政府引导企业依法履行职工教育培训责任，依法收取企业应当承担的职业教育经费，统筹用于职业教育发展。鼓励社会资本投入职业教育。建立了职业教育经费投入绩效评价、审计公告、预决算公开制度。
（二）政策措施
韩城市政府制定出台了《关于加快推进我市现代职业教育发展的意见》，提出：要创新职业学校管理模式，扩大职业学校在专业设置、人事管理、教师评聘等方面的自主权。积极吸纳专业对口的毕业生到职业学校对应专业任教,吸引和聘请行业、企业、高等院校、科研单位工程技术人员到职业学校担任专（兼）职教师。学校根据教师编制总数，实行总数控制、动态调整，可在编制总数20%内自主聘用具有专业职业资格的技能人才和能工巧匠任教，所需经费由市财政解决。2018年9月至2019年8月，韩城市人社局为学校引进技能人才、招聘高校毕业生3人，学校自主聘用技能人才和能工巧匠9人，韩城市财政解决了聘用人员的费用，共计60万元。
七、特色创新
（一）立足实际，大力推进多元合作共同发展
我们本着“强化沟通、密切合作、携手培养、共同发展”的原则，不断加强与其他学校和企业的交流合作，促进学校的内涵建设和快速发展。在与渭南职业技术学院联合办学设立三个专业五年制大专班的基础上，2017年11月同陕西工商职业学院又签订了《职业人才联合培养协议书》，通过并认定了旅游服务与管理专业、机电技术应用专业、高星级饭店运营与管理专业、工业机器人技术专业等四个专业为“3+2”五年制大专专业，进一步拓展了与其他学校之间的交流空间，有利于学校优势资源作用的有效发挥。2017年7月与深圳汇邦机器人科技有限公司签订了《合作框架协议》、《共建项目计划书》等，在共建工业机器人（西北）实训基地，共建二级智能学院，智能装备技术研发中心等项目上达成合作共识，进一步推动了韩城市智能装备技术的人才培养；为韩城当地企业设备设施和生产工艺进一步升级改造提供了专业人才和技术支持，有利于创造更大的社会效益和经济效益。2018年5月与陕西西北综勘院工程检测有限公司签订了《合作共建建筑工程检测中心合作协议》，建立了“建筑施工专业实训基地”，充分利用了学校建筑施工专业实验室、实训设施，提高了学校的办学能力，为学生提供了良好的实习、实训条件。2019年与陕西邮电职业技术学院联合办学设立了通信技术“3+2”五年制大专班，与西安航空职业技术学院联合办学设立了计算机应用“3+2”五年制大专班，与陕西财经职业技术学院联合办学在我市设立了第三批高职扩招韩城教学部。
（二）以赛促教、以赛促学、校企融合，培养高素质的技能型和实用型人才
中职学校教育的根本任务是要培养学生的创新能力和实践能力，为了实现学生技能的飞跃，高星级运营与管理专业教师注重技能的练习、经验的积累和实践能力的培养。近年来狠抓实践课堂教学，有效开展各种实践教学活动，做各项工作的先头兵，引领学生学好技能，为韩城星级酒店的建设添砖添瓦。教学中采取了形式多样的教学方法：一是学校秉承“修身、精技、成才、创新”的教学理念，教学中积极学习信息化教学手段，精心制作所带的学科的课件，通过丰富多彩的教学活动，提升了学生的专业学习兴趣，做好学生成长中的引路人。二是积极参加省级、市级、校级信息化教学大赛，将优秀的教学经验与其他老师分享与交流，提升专业教师的实践教学能力。三是近年来实践教学中坚持“以赛促教，以赛促学，以赛促改”的教学理念，采取分阶段、阶梯式培养的实践教学模式，加大实训力度，不断强化学生的实训技能。四是学生们积极参加省级技能大赛及每月的校内技能比武，对学生进行阶段性考核，以竞争的形式强化学生的实操能力，充分调动了学习技能的积极性。五是职教活动周活动中坚持“以就业为导向、以服务为宗旨、以实践为基础”的人才培养模式，为星级酒店培养了“留得住、用得上、能发展”的高技能人才。六是每年专业教师都会带着学生到星级酒店实践，了解星级酒店用人需求，学习餐饮、客房核心技能；掌握一线服务技巧和方法，提升教师业务能力。七是推行“校企合作、工学交替、顶岗实习”的人才培养模式，与韩城国际酒店、银河酒店、黄河明珠大酒店、韩城各大景区开展校企合作，形成“校企合作、订单培养、技能培训”的实践教学特色。
八、学校党建工作情况
充分发挥党总支在学校发展和教育教学中的引领作用，促进学校内涵发展。持续开展“两学一做”学习教育、“不忘初心 牢记使命”主题教育和干部纪律作风教育活动，推进学习型党组织建设。健全了学校党组织机构，细化了班子成员分工，完善了党员集体学习制度、三会一课制度、教职工考勤请假管理制度和教师量化考核办法，实行领导干部责任追究制、教师全员聘任制、领导干部带班值周制和下组包班制等管理制度，使各项工作有规可依，有章可循。加强党风廉政建设，大力开展廉洁文化进校园活动，积极进行廉政文化宣传，全体党员进行了公开承诺，自觉接受上级领导和全体师生的监督。
九、主要问题和改进措施
（一）需进一步强化技能大赛，促进教学质量的提高
近年来，我们参加省级技能大赛，参赛项目逐年增加，竞赛成绩不断提高，在部分项目上取得了新成绩，但在国家级奖项和省级一等奖项上尚未取得实质性突破，与兄弟县市相比还有较大差距。今后，要将实训教学与技能大赛紧密结合，组织实训教师认真研究技能大赛考试科目与要求，加强交流，总结经验，合理调配时间对学生进行专项实训教学，力争2020年陕西省技能大赛至少获得一个一等奖。建立完善竞赛长效机制，健全对获得技能大赛等国省竞赛的奖励制度、评优树模竞赛获奖加分标准及实训课教学标准等制度，将教师参加技能大赛的成绩纳入教师考核体系，鼓励教师积极参加国、省各类竞赛，形成积极向上、人人争先的良好氛围，切实推动学校教学质量的提高。
（二）需进一步做好教师培养，打造高素质师资队伍
随着中省对职业教育的重视程度不断提高，职普招生比大体相当和职普招生比4:6政策的落实，在校生人数逐年增加，教学强度逐年增加，一方面教师补充较少，另一方面新补充教师大多是刚参加工作的青年教师，特别是专业实训教师缺乏实践锻炼和培养。今后，要进一步做好教师培养工作，持续开展“名师工作室”“青蓝工程”“名师示范课”等活动，发挥名师团队的引领作用，鼓励新老教师“结对子”，通过讲座、观摩、互听、互评等方式加大业务培训，促进年轻教师更快成长，提高教师整体队伍素质。开展青年教师“教学技能比武”活动，组织教师积极参加省市级教学设计大赛、教学说课比赛，提高教师教学设计和课堂教学能力，争取在陕西省中等职业学校教师教学能力比赛中至少获得一个一等奖。加强与联办高职院校、知名企业合作，开展教师进联办高职学校实训教学月活动和教师进企业跟岗学习实践活动，引导教师学习高职学校的优秀教学经验，学习先进的生产工艺，使教学实际与生产需要紧密相结合。加大将教师送出去参加国培、省培、市培的培训力度，不断创新教育理念、教育模式、教育方法，打造高素质教师队伍。
