10月29日至31日，2024年“临渭金秋”初中段“研课堂”活动顺利开展。本届“临渭金秋”初中段“研课堂”聚焦“提高起始年级教师应用新教材的教学水平”和“提高毕业年级的课堂教学效果”两大主题开展，分物理、生物、英语、化学、美术、音乐、数学、道法、历史、地理、体育、语文12个会场，共展示24节示范课，为全区初中教师成功搭建了互观互学、深度研讨、共同提升的平台。
10月29日，物理、生物、英语“研课堂”活动分别在陇海初中、实验初中、瑞泉初中拉开帷幕。6节示范课，老师们均能按照新课标和教学内容体系组织有序教学，激发学生学习兴趣，鼓励学生大胆质疑、独立思考，引导学生用自己的语言阐明观点和想法等开展学习活动，充分体现了面向全体学生的教学理念，发展了学生的学科核心素养，增强学生的文化自信。
10月30日，化学、美术、音乐、数学“研课堂”活动分别在育红初中、实验初中、前进路初中举行。在8节示范课后的听课环节，老师们结合学科特点和教学实践，围绕新课标、新教材、学情、教学目标、教学重难点、教法学法、教学过程、板书设计等方面进行深度解读与阐述。在教材和教法处理方面，充分考虑学生学情，整合教材，体现出独特的学科特点。教学手段方面，紧扣教学目标，使用多种教学方法以激发学生学习兴趣。教学过程中，利用多种教学模式，层层深入，解决问题。一系列的精心设计充分体现了骨干教师丰富的教学智慧和创新的教学思维。
10月31日，道法、历史、地理、体育、语文“研课堂”活动分别在瑞泉初中、前进路初中、南京路初中、陇海初中举行。10节示范课展示和说课之后，专家团队进行点评交流，大家一致认为，示范课老师以深厚的专业素养和独特的教学魅力，将学科知识融入有趣、有效、有深度的学习活动中，充分体现了以学生为中心的育人要求。学生们在思考交流中感受知识的魅力，在探索归纳中领略合作探究的智慧。
2024年“临渭金秋”初中段“研课堂”活动以“研”为中心，通过开展“校级、共同体、区级”层面的研磨选拔，落实“区级教研员、兼职教研员、工作室负责人”三位一体教研力量的研磨指导，以及现场展示环节的研磨提升，实现了“聚集研究智慧，开拓教学视野，激发实践热情”的活动初心，在探索实践以“研课堂”为载体的课堂品质提升重要途径过程中，为全面推进新教材应用能力提升和毕业年级教学效果提升提供了强有力的教研支撑。
