为推进中小学思政课一体化建设，潼关县教体局切实发挥思政课关键课程作用，通过抓体系建设、抓师资建设、抓课程设计、抓教学改革，丰富思政课内涵，着力提升中小学思想政治理论课一体化建设，形成全员全过程全方位的育人格局，努力培养堪当民族复兴重任的时代新人。
一是抓实体系建设，筑牢育人阵地。统筹推进全县思政课建设。落实学校党组织书记、校长思政课建设第一责任人职责，各中小学校长、德育主任、班主任、思政课教师参与思政课的实施工作，具体推进思政课建设。建立学校党组织会议专题研究思政课建设机制，深入推进学校校长带头讲思政课、带头联系思政课教师的制度，建立学校党组织负责人对思政课教案审批机制。同时，严格落实局领导班子成员联系学校责任制和责任督学挂牌督导制，不定期对学校思政课的课程建设、教学常规、队伍建设、教研活动等进行督导检查，并将中小学思政课建设工作纳入学校成效考核和学校党组织书记述职的重要内容。
二是抓实专业发展，加强师资建设。逐步配齐配强学校思政课教师。通过举办思政课教师教学基本功展示和思政课优质课比赛等活动，充分发挥教学名师的示范带动作用，促进思政课优质教育资源融合共享。组织思政课教师开展“青蓝工程”，充分发挥骨干教师的示范引领作用，“一师一档、一人一策”帮助青年教师更好更快成长。充分发挥思政学科中心教研组、思政课名师工作室示范引领作用，组织思政学科教研员、思政教师开展教学展示课、教学观摩课、教学研讨会、专题报告等活动，引领带动思政课教师专业发展。
三是抓实资源整合，优化课程设计。发挥县域红色资源优势，利用现有基地，加强与政法、团委、公安等部门联动，借助新时代文明实践中心、青少年法治教育基地、党史馆等社会教育基地，共同开展青少年学生理想信念、思想道德、文明礼仪、法治安全等育人活动。充分利用国家中小学智慧教育平台上的思政课实录、思政课教学设计、教学片段和备课素材等资源，组织思政教师开展集体备课、教学研讨活动，努力为思政课老师提供更为丰富的教学资源。强化中小学生的社会主义核心价值观教育、劳动教育等，通过校园开放日等活动，引导学生树立正确的成才观。
四是抓实教学创新，优化教学模式。选聘小学、初中、高中学段县级兼职教研员，成立三个思政课学科中心教研组，依托“研、训、赛”三位一体深化思政课教学改革，以研促学、以研促训、以赛带训，助力提升教学内容的理论深度、视野广度、情感温度和价值高度。继续推进“学思行悟”思政学科课堂教学改革，立足于培养学生核心素养，通过教师培训、教学研讨、师生竞赛、课堂教学能力考核等系列工作，坚持学而思、思而行、行中悟、悟中学，循环往复、学深悟透、知行合一，努力更新思政教师教学理念，促进思政课堂“有故事、有情怀、有深度、有思想”，进一步增强思政课的思想性、理论性、亲和性、针对性，全面构建中小学一体化思政教育体系，确保思政课一体化建设落细落实。
