为进一步加强师德师风建设，提高教师职业道德素养，凝聚师德正能量，增强教师教书育人的责任感和使命感，营造教书育人，崇高师德的良好氛围，潼关县教体局建立完善四项举措，切实加强教师职业道德建设工作。
一是健全学习培训机制。加强教师职业道德规范的学习和培训，开展教师职业理想教育是提高教师职业道德水平的基础和前提。建立师德教育的学习培训机制，把师德教育作为教师继续教育的首要内容，将教师学习职业道德规范制度化、规范化。将师德教育纳入学校日常教育工作，时时讲，处处讲。
二是健全考评监督机制。教师的年度考评，是对教师德才表现和工作实绩的综合检查，是激励和督促教师提高自身素质、认真履行职责的有效途径。教师职业道德考评是教师考评的重要内容。
三是健全激励约束机制。教师职业道德建设，既靠教育，也靠激励和约束。教育是基础，激励约束是手段。严格将教师职业道德表现与教师的奖惩、培训、聘任挂钩，加强对违反职业道德规范的教师的处理。对依法执教、敬业爱岗、无私奉献、为人师表的教师及其优秀事迹给予大力表彰。同时利用报刊、杂志、电视台等方式广泛宣传，在教师队伍中营造争优创优的声势和氛围。
四是集中开展以案促改。加强廉政文化教育、持续加强作风建设，召开以案促改警示教育活动工作会，进一步强化全体教师的日常经营管理和“八小时外”的监督。通过谈心谈话、日常提醒、开展警示教育等方式，督促全体教师切实增强纪法意识，筑牢思想防线。
下一步，潼关县教体局将督导各学校加强教师法治教育，在教师队伍中大力开展法治宣传教育工作，增强全县教师依法施教、依法育人的能力和水平，以实际行动维护教师的良好社会形象，努力打造一支风清气正的教师队伍，办好人民满意的潼关教育。
