近年来，潼关县教体局结合教育工作实际，将“双减”工作与提升课堂教学质量紧密结合，多措并举落实“双减”工作，力求提质增效，回归教育本真，培育时代新人。
一是全面提高课堂教学质量。全县以规范学校办学行为、加强校园常规管理、提高教育教学质量为核心，全力推动“打造潼关好课堂、争当潼关好老师”的课堂革命。相继开展了教学规程、推门听课、同课异构、送教到校、教学教研、课题研究等活动，全面打造“活力+实效”的生态课堂和高品质课堂。
二是有效减轻学生作业负担。以“小切口、常统筹、重监管”为目标，全面规范并加强义务教育学校作业管理。建立了“3211”作业管理工作模式，从“压量、控时”和“精炼、提质”两方面，推进作业统筹管理工作的科学性、合理性、实效性。从严把作业设计关、严把作业统筹关、严把作业评改关三方面，切实抓好作业统筹、公示、完成、监测等常态化闭环管理工作。
三是切实提升课后服务品质。严格落实“5+2”课后服务政策，落实作业辅导和特长培养1:1课时设置。通过努力，全县义务教育学校课后服务课程项目达到99种，社团总量达到225个，课后服务学生参与率达到99%以上，实现了课后服务工作“一校一特色”。
四是落实校外培训机构治理。成立了“双减”工作专班，制定了《潼关县校外培训“清风行动”实施方案》《潼关县暑期校外培训治理“十项行动”实施方案》等文件。持续开展校外培训机构专项治理，在全县范围开展校外培训机构违规广告牌清理整治工作。
五是全面使用“全国校外教育培训监管与服务综合平台”，实现校外培训机构全流程监管，是国家进一步强化校外培训机构监管的重要抓手，是便民服务、预警风险、消除隐患的一个重要手段。将校外培训机构录入“全国校外教育培训监管与服务平台”，建立资金监管专用账户，校外教育培训管理形成长效机制，采取有效措施，积极努力构建良好教育生态。
下一步，潼关县教体局将继续强化教学改革，开展高效课堂行动，提高教师课堂教学水平，提升教育教学质量，切实做到“减负提质增效”，进一步深化学校校园文化建设，打造特色鲜明的校园文化，构建健康、和谐的育人环境，提升全县各学校的办学品质。
