近年来，华阴市教育体育局以“系统化思维、模块化推进、精细化管理”的工作思路，聚焦“五项管理”“课堂革命”“作业减负”“科学教育”四个维度，强化校内减负的闭环管理，促进教育治理创新、教育理念更新、教育生态塑新、教育内容纳新。
聚焦“五项管理”，创新教育治理。制定《关于进一步加强中小学“五项管理”工作的通知》，各学校结合自身实际，从中小学生作业、体质、读物、睡眠、手机五方面的规范管理要求“小切口”入手，撬动学校育人方式的“大改革”。以创建国家义务教育发展优质均衡市为抓手，全市各中小学特别是义务段学校已全面落实“五项管理”基本要求，学校的办学行为进一步规范，有效促进学生全面健康成长。
聚焦“课堂管理”，更新教育理念。制定全市“课堂革命”工作实施方案，以教育教学“第一课堂”为核心，有序构建“自主合作，探究体验”式的高效课堂。组织教师精心磨课、全员说课、重点研课、公开评课，上好新任教师、青年教师的研讨课、汇报课，“三级三类”骨干教师的优质课、示范课、观摩课，形成了一批有特点、效果好的校本高效课堂教学模式及“第一课堂”典型经验案例。
聚焦“作业减负”，塑新教育生态。制定《关于减轻义务教育学生作业负担十项措施》，将工作措施精准化、具体化，通过走访、问卷等形式，及时了解各校“作业减负”成效。严格执行“作业管理”的相关规定，组织开展“精选作业”主题研究，鼓励分层作业、弹性作业、菜单式作业，让家庭作业科学、合理、高效落实。落实作业公示制度，公示作业内容、总量、方式，接受社会与家长的广泛监督，家长对学生作业管理的认可度和满意度明显提升。
聚焦“科学教育”，纳新教育内容。严格落实《华阴市义务教育课程课时设置安排》，规范科学课程开设，保证开齐、开足、开好科学课程。以课后服务及校园科技节活动为契机开展科技小制作、小发明、科学幻想画展示等各类科技社团活动，目前，全市各学校已开设科技社团30余个。在做好科学教育“第一课堂”“第二课堂”的基础上，联合市科协常态化开展科普大篷车“第三课堂”活动，学校科学教育氛围更加浓厚。
