为深入贯彻落实《关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》，合阳县四项举措加强幼儿园课程教学资源管理，力促学前教育健康稳步发展。
严抓工作机制，把好“审核关”。县教育局成立了幼儿园课程教学资源管理组织机构，各幼儿园完善了课程教学资源管理工作机制。印发了《合阳县教育局关于加强全县幼儿园课程教学资源管理工作的通知》，召开了全县幼儿园课程教育资源管理工作会，常态指导各级各类幼儿园认真做好课程教学资源的初选、评议、确认、公示和备案。
严抓队伍素质，把好“实施关”。持续开展4+X培训，举办了2次县级城乡幼儿园课程建设观摩活动，120余人参与，全面提升教师审查教学资源、使用教学资源的能力。以教育联合体、乡镇村级幼儿园一体化管理活动为依托，通过实地查看、跟岗实践、研讨交流等，注重培养教师对课程教学资源的利用能力和操作技巧，科学实施一日常规幼儿保教活动。
严抓课程建设，把好“发展关”。制定了《合阳县教育局关于幼儿园课程建设与管理的指导意见》，分层分类推进课程建设，2所幼儿园被命名为陕西省幼儿园课程建设试点基地，2所幼儿园被确定为县级课程建设试点基地。各幼儿园坚持以游戏为基本活动，创设了可看、可说的班级环境，打造了可探、可寻的户外场地，科学合理使用课程教学资源，防止幼儿园“小学化”倾向，有力护航了幼儿德智体美劳的全面成长。
严抓联合检查，把好“风险关”。每学期开学第二周内，教育联合体名园、属地学校分别对城区幼儿园和乡镇基层幼儿园使用的课程教学资源进行“地毯式”排查、“靶向式”整治、“销号式”整改。县教育局学前办定期联合相关职能股室进行县级抽查，先后开展了2次集中整治，努力为课程教学资源“净身排毒”，为幼儿发展营造了良好保教环境。
