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蒲城县教育局:“四步走”推动中小学校党组织领导的校长负责制落地落细

来源:蒲城县教育局 发布时间:2024-05-23 14:14

今年来,蒲城县教育局深入学习贯彻习近平总书记关于教育工作的重要论述,以实施“分类指导、争先进位”三年行动为总牵引,对标“一强五好”总目标,规范学校党组织设置,强化党对中小学校的全面领导,推动中小学校党组织领导的校长负责制落地落细。

以首位意识抓实思想建设。坚持把政治过硬摆在首位,聚焦党组织领导的校长负责制制度文件,组织教育局领导班子、中小学校中层以上干部及骨干教师等“关键少数”,开展多层次、高频次的学习研讨,赴浙江等地学习先进经验做法,进一步凝聚推动落实的思想共识。各学校充分发挥党组织政治学习、思想交流、党性锻炼作用,严格执行“三会一课”“主题党日”等制度,把学习党章党规、习近平总书记系列重要讲话精神作为必修课,引导党员干部及一线教师不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”,为制度落实奠定坚实的思想基础。

以实用导向配强骨干队伍。聚焦干部选拔任用原则、标准条件和考核管理等方面,制定《蒲城县教育系统领导干部任用考核管理暂行办法(试行)》,让“有为”才“有位”的制度导向更加鲜明。组织开展干部履职能力、工作作风评议考核,通过专家评估、工作成效评议、服务对象评价、现场答辩等环节,精准识别干部能力特长,择优选拔一批党性强、懂教育、会管理、业务精的优秀党员干部担任党组织书记、校长,坚持“双培养”机制,抓实师德师风建设,自2022年以来17人被评选为省市级学科带头人、85人被命名为教学能手,为制度落实奠定充足的力量源泉。

以健全制度厘清职责职权。制定出台《蒲城县教育系统贯彻落实中小学校党组织领导的校长负责制实施办法》,从10个方面列出50条具体措施,创新建立“小微权力”机制,全面厘清书记、校长职责职权,有效运行书记、校长定期沟通制度和前置审议制度,明确规定涉及“三重一大”事项必须经党组织会议集体研究决策、涉及学校教育教学日常工作由校长办公会集体研究、其他日常较小事务按照“小微权力”规定流程实施,初步实现“三位一体”管理体系,推动权力在阳光下健康运行。

以融合发展提升工作质量。聚焦立德树人根本任务,发挥课堂思政教育主渠道作用,持续深化“党建+”模式,创新建立“青少年党校”,开展“三亮三比三评”“党员示范课”“书记、校长上讲台”等活动,推动党建工作与教育教学、队伍建设、德育建设等深度融合,城南第一小学党支部被评为“市级基层党建示范党支部”。将党组织领导的校长负责制落实情况纳入目标责任考核内容,常态化开展明察暗访,建立问题台账、挂账销号,定期进行通报约谈,杜绝责任悬空、倒逼责任落实,党建促进学校高质量发展的动能得到充分释放。近年来,全县高考名校录取人数大幅提升,尧山中学被教育部、中央军委政治工作部认定为“全国国防教育示范学校”,桥山中学顺利通过省级示范高中评估验收,职教中心被省教育厅评为陕西省A档高水平示范中等职业学校,党组织领导的校长负责制推动蒲城教育事业高质量发展实现新突破。