教师队伍是发展职业教育的第一资源，为深入加快建设一支师德高尚、技艺精湛、专兼结合、结构合理的高素质“双师型”教师队伍，合阳县教育局紧贴地域特色，创新工作思路，做强专业建设，做实理论支撑，“三注重”构建“双师型”教师队伍，赋能中职教育高质量发展。
注重构建顶层设计 建立“双师型”教师长效培养机制。以紧抓教师队伍建设为抓手，以提升教师综合素质为目标，制定《合阳县中等职业教育“双师型”教师认定工作实施办法》，成立合阳县中等职业教育“双师型”教师认定管理机构、认定工作领导小组、认定专家评议委员会，负责合阳县职业技术教育中心“双师型”教师认定工作。建立“双师型”教师长效培养机制，做到了服务基层，提升教师队伍整体素养，为合阳中职教育高质量发展奠基。
注重规范评选程序 公平公正选拔“双师型”教师。“双师型”教师在综合育人、企业实践、教学改革、社会服务和教师专业发展方面起带头引领作用。按照认定实施细则，规范认定工作，强化监督管理，建立健全公示公开机制，发挥教师的监督作用，确保过程透明规范，结果公平公正。在教师认定中，凡是违反教师职业行为准则，出现师德违纪的实行一票否决制。遴选出县域中等职业教育“双师型”教师35名，初级教师4人、中级教师26人、高级教师5人。
注重落实奖励机制 发挥“双师型”教师示范引领作用。积极探索教师分类评价，制定具体的激励政策，建立能进能出、能上能下的动态调整机制，根据教师不同能力条件分级认定，引导广大教师德技并修、工学结合、知行合一。在职务晋升、教育培训、评先评优等方面向“双师型”教师倾斜，根据教师不同阶段发展需求，精准提供教育教学、岗位实训、企业实践等机会，充分发挥“双师型”教师在综合育人、企业实践、教学改革、社会服务和教师专业发展等方面带头引领作用。
