为进一步强化中小学思想道德教育和综合素养，建设健康、和谐、文明的校园文化，潼关县各小学组建“红领巾社团”，创造性开展校园文化活动，促进广大少年儿童全面发展、快乐成长。
立足校情实际，以学生兴趣爱好为主，倡导学生主动参与、乐于探究，整合资源形成工作合力，各学校相继成立了红领巾彩泥社团、红领巾鼓号队、红领巾合唱团、红领巾踏板社团、红领巾腰鼓社团、红领巾二胡社团等校园红领巾特色社团。社团坚持定时间、定地点、定内容、定教师、定学生“五定原则”开展活动，为少先队员们营造了快乐成长的氛围，为队员们搭建了弘扬个性、展示自我的平台。
各学校以“行为规范养成教育”为核心、以“红领巾特色社团活动”为主渠道，教育引导广大少年儿童在学习的过程中，主动学习、积极思考、互相合作、探索实践，进而使他们形成勤于观察、善于分析、乐于交流的学习品质。在这里，教学是生生之间和师生之间、师生和环境之间交往互动的过程，在这里，学习的质量比学习的数量更重要，在这里，教师是以指导者、大朋友的身份出现的。让学生在各学科中学有所乐，学有所成，让有共同兴趣爱好的队员走到一起，让他们在社团实践活动里体验到满足和快乐，让整个校园充满生机和活力。
让每一个生命都在队旗下绽放光彩。红领巾社团活动的开展，不仅丰富了师生的校园文化生活，也增强了学生团结协作意识，更提高了学生的综合素质与能力，成为学生锤炼自我的第二课堂。
