近期，合阳县聚焦课后服务、常规管理和课程建设等教育重点工作，开展了课后服务入校调研、校（园）长培训交流等活动，持续锚定“双减”三年目标，坚持县校同频共振、同向发力，多措并举推动校内减负工作走深走实。
——聚焦课后服务，在“规范化”上下功夫
印发《合阳县教育局关于进一步规范义务教育课后服务工作的通知》，对课后服务时间、范围、内容、收费进行了严格规范。通过校内挖掘教有余力的教师、校外引进非遗传承人、专业体艺类教师等方式，不断丰富课后服务资源供给，推动全县课后服务质量提优赋能，满足中小学生多样化学习需求，实现课后服务“5+2”全覆盖，参与学生比例稳定在98%以上，参与教师比例稳定在85%以上。组织机关干部入校入班，实地调研课后服务开展效果，对部分学校存在的课后服务时间集体讲解、课后服务内容单一等问题进行现场指导，切实保障课后服务规范开展，向优发展。
——聚焦常规管理，在“减负担”上下功夫
严格要求各义务段学校规范作息时间、作业管理、考试管理、课后服务等有关要求。学期初，组织包联股室开展“三进”活动，详实掌握学校时间规划和课程安排情况，对存在时间安排不合理的3所学校，要求立即整改，对计划组织月质量检测的1所学校进行了叫停。下一步，围绕做好在校时间规划、开齐开足上好课程、提升课堂教学质量、加强作业设计指导、严格控制考试频次等重点环节，持续组织开展落实“双减”政策专项督查，以常抓不懈、持之以恒的精神切实推进师生减负，促进学校教育教学质量不断提升。
——聚焦课程建设，在“提效能”上下功夫
4月份，教育局组织召开了以“课程建设与课堂教学改革”为主题的校园长交流活动，旨在进一步深化我县教育改革，提升校园长治校能力和管理水平，旨在进一步增强提高教育教学质量的紧迫感，进一步增强提高教育教学质量的责任感和增强提高教育教学质量的实效性。据悉，2024年教育局已先后邀请陕西省教育厅教师工作处处长王彬武、教育部“国培计划”专家毕诗文教授等7位专家，对校园长进行了两期培训，带来了关于学校管理、文化建设、高质量发展方面的新思想、新理念、新举措，为教育教学高效开展筑基赋能。
