4月24日，蒲城县教育局召开第五届责任督学聘任暨业务培训会。县教育局副局长由光辉出席会议并讲话，县政府副总督学白小红主持会议，全县所有校园长、新聘任的责任督学和特约教育督导员共430余人参加会议。
会上，宣读了第五届责任督学和特约教育督导员聘任文件，向新聘任的责任督学和特约教育督导员代表颁发了聘书；总结回顾了2023年教育督导工作，部署了2024年相关工作。
会议强调，一要充分认识教育督导工作的重要性。教育督导是我国一项基本教育制度，是教育决策、执行、监督三大系统中的有机组成部分，是保证国家教育方针政策、法律法规贯彻落实的有力抓手。新任责任督学和特约教育督导员务必担负起监督、检查、评估、指导职责，拿政策要求这把尺子去衡量政策落实方向是否正确、路径是否准确、落实是否精确，让教育督导为改善教育管理、优化教育决策、指导教育工作提供科学依据。二要精准把握教育督导工作重点任务。督导时要精准把握为教育教学服务，促进教育质量提升这个重心，坚持标准化督查、专业化指导、科学化引领，强化“督”的力度，突出“导”高度；要找准执行落实过程中存在的短板弱项，创新评估监测方式，将校园长履职情况、教师队伍精神状态、群众意见建议作为教育督导的首要内容，确保各项工作任务落地落实。三要全面强化教育督导队伍建设。要深入研究新的教育理论、法律法规、职责要求，把握新时期教育改革发展的新动向，增强工作的自信心和主动性，积累“导”的经验，锤炼“导”的能力，提高“导”的水平，真正当好教育的“宣传员、监察员、鉴析员、研究员、指导员”；要强化督学配置补充、能力提升培训、管理考核，促进督学队伍专业化水平。四要切实增强教育督导工作的实效性。要围绕热点难点重点问题开展专项督导，实现督导工作重心下移，及时发现和解决学校在改革发展中出现的新情况、新问题，回应社会和家长对教育的诉求，让教育督导成为推动蒲城教育高质量发展的助推器。
会议还对责任督学挂牌督导工作流程、工作程序、档案资料建设以及月主题督导相关工作进行了专题培训。
