近日，富平县未成年人心理健康辅导中心深入校园持续开展中小学心理健康教育工作专项督查。心理课作为本次督查的重点，各学校纷纷认真筹备，并展示了各具特色的心理课堂教学风采。
莲湖初级中学和锦洋老师通过游戏活动导入主题，以秀才赶考的故事贯穿课堂始末，学生通过小组讨论的方式更好地理解情绪ABC理论，认识到改变对事件的想法会有不一样的情绪或反应结果。东上官初中 王丹丹老师从视频《我是谁》导入课程主题，通过活动让学生在体验与分享中认识自己，最后利用乔哈里窗知识引出如何让学生将自我认识转化为实际行动，促进个人成长。东上官小学韩晓老师讲授的《人生拍卖会》一课，学生完全沉浸在情境中，教师通过层层问题设置、引导学生明白想要的东西就要全身心付出最大的努力。东华小学李欣蕊老师利用“掌声寻物”活动直入目标，通过游戏、小组讨论等形式，学生意识到树立目标的重要性，明确树立目标的好处，并通过明确的目标指引自己的生活。
各学校对心理健康工作表现出了高度的专注与投入。在课后的交流环节中，学校围绕心理测评、心理课程开设及所面临的困难等方面与督查小组进行了深入的沟通与讨论。这为富平县今后的心理健康教育工作提供了宝贵的思路和方向。
此次督查工作仍在持续进行中，富平县未成年人心理健康辅导中心坚持以问题为导向，不断探索和创新心理健康教育的途径和方法，全面提升中小学心理健康教育的实效性。让我们携手共进，为未成年人的心理健康保驾护航！
