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名师引领精准帮扶 美育浸润助力成长

陕西省美育教指委合阳县“美育浸润行动”暨渭南市 2024 年“城乡教师学习共同体——名师引领行动”艺术学科研修活动纪实

来源:市教育局 发布时间:2024-06-20 09:02

2024年6月13日至14日,陕西省美育教指委合阳县“美育浸润行动”暨渭南市2024年“城乡教师学习共同体——名师引领行动”艺术学科研修活动在合阳县天合园小学和第三初级中学举行。

活动旨在进一步推进乡村教育振兴,促进教育公平,着力解决美育发展的短板和弱项,充分发挥名师示范引领、辐射带动作用,加强优质教学资源的共享,助力学校美育的落实与开展,提高渭南市艺术教育质量。合阳县教育局为专家团队颁发了特邀专家聘书,与陕西省基础教育美育教学指导专委会13名引领专家团队建立了长期的帮扶机制。活动共有来自渭南市各县区中小学音乐、美术教师、教研员等共计400余人参加。

【专家讲座】

启动会后,陕西省美育教指委主任委员、西安市铁一中艺体中心主任、正高级教师、国务院特殊津贴专家、国家教材委员会专家委员会委员、教育部基础教育教指委美育专委会副主任委员罗琦老师做了题为《新时期中小学艺术课程教学方向的讨论》的专题讲座。罗老师从当前教育改革的背景出发,深入剖析了艺术课程在中小学教育中的重要作用,并提出了切实可行的教学建议,为艺术课程的开展指明了方向。

第二天的课堂教学展示和研讨分学科同时进行,美术学科在合阳县天和园小学,音乐学科在合阳县第三初级中学。示范课环节,各位专家老师展现了高超的教学艺术。

【美术会场】

第一节高中美术示范课《顾生辉 草书书谱》由西安市教学能手、西安市骨干教师、西安市高中优质课一等奖获得者王迎梅老师主讲。她以书法艺术为媒介,引导学生们领略传统文化的魅力,提升学生的艺术鉴赏能力和文化素养;第二节初中美术示范课《如何欣赏建筑艺术》由陕西省中小学教指委美育专委会副主任委员、正高级教师、特级教师张晓明老师主讲,张老师通过展示不同类型的建筑作品,让学生们学会从多个角度欣赏建筑之美,培养学生的审美能力和空间想象力,课程讲解通俗易懂,同时上出了深度和高度;第三节是帮扶课,由合阳县天合园小学美术教师袁满老师执教小学美术《风来了》一课,通过专家的前期指导,袁满老师在这堂课中更加注重加深丰富学生的艺术体验,培养学生的观察力和想象力,让学生们能够在绘画中表达自己的情感和感受。

课后,陕西省中小学教指委美育专委会副主任委员、特级教师、渭南市教育研究所副所长邓涛老师,西安高新区第二十八小学教科研中心主任、正高级教师、特级教师张敏仓老师,省优秀教学能手工作站站长、渭南市教育研究所体艺室副主任邓继群老师,渭南市教育研究所美术教研员、市教学能手种彬老师等几位专家对袁满老师的课程进行了精彩的点评。

【音乐会场】

第一节高中音乐示范课《走上舞台 认识戏剧》由西安市第八十五中学艺体中心主任、高级教师、省优秀教学能手工作站站长陈曼老师主讲,她通过戏剧表演的形式,引导学生们深入了解戏剧艺术,激发他们的创造力和表现力;第二节初中音乐示范课《这一封书信来得巧》由陕西省中小学教指委美育专委会副秘书长、陕西省莲湖教师进修学校音乐教研员王熳老师主讲,王老师以经典歌曲为载体,教授学生音乐知识的同时,也传递了真挚的情感和深刻的人生哲理;第三节是帮扶课,由合阳县天合园小学音乐教师王晨老师执教小学音乐《采山》一课,王晨老师执教的音乐帮扶课旨在引导学生们通过音乐感受大自然的魅力。在专家的前期指导下,王老师巧妙地将音乐与自然元素相结合,让学生们在欣赏音乐的同时,也能感受到大自然的宁静与和谐,教学方法和课堂效果也得到了明显的提升。

课后,陕西省中小学教指委美育专委会副秘书长、陕西省教育科学研究院音乐教研员张华钟老师和渭南市教育研究所音乐教研员、省教学能手张雅楠老师对王晨老师的课程进行了精彩的点评。


【社团指导】

在美术学科的社团活动指导中,西安高新区第二十八小学教科研中心主任、正高级教师、特级教师张敏仓老师针对陕西花馍馍学生艺术实践工作坊的构建进行了实践指导;在音乐学科的社团活动指导中,西北大学附属中学音乐教师、高级教师、陕西省教学能手陈丹老师则为中学合唱团队的教学内容与方法提供了宝贵指导。这些活动不仅丰富了学生的课余生活,还为他们提供了展示才华的舞台。他们结合具体案例,详细讲解了教学内容、方法和策略,为学校的艺术社团活动的开展提供了全新的思路。


【答疑解惑】

活动最后,省美育教指委专家团队对艺术学科教师们在教学方法、课标落实、素养培养及课堂教学和专业发展中存在的问题进行了细心的反馈、答疑和研讨。专家们对本次活动的成功举办给予了高度评价,并对合阳县在艺术教育方面的创新做法和取得的成果给予了充分肯定。同时,他们也针对当前艺术教育中存在的问题和不足提出了建设性的意见和建议。

本次艺术学科教学研讨会的成功举办,不仅为全市艺术教育工作者提供了一个交流学习的平台,也为全市美育工作提供了新的思路,为进一步加强和推进核心素养在艺术教育中的落实,和学生的五育并举全面发展注入更多活力,助力全市的美育工作的蓬勃发展!