4月8日上午，澄城县教育局、教督办召开专题会议，安排部署2024年度第四轮“316工程”入校园督导评价工作。会议中要求各校园在学习培训、工作保障、宣传引导、问题整改等五方面夯实责任，明确目标，确保2024年度入校园督评工作圆满顺利实施。
一抓学习培训，在“活”字上下功夫。一是组织全体领导班子及教师学习指标，牢固树立用指标指导管理、指导教学的思想。二是要对照指标深入开展自查，详细填写自查表册，自查表册相关数据将作为后期义务教育优质均衡及学前教育普及普惠摸底调研、资源调配的重要依据。三是对于要求不明确、理解不透彻的相关问题或事项，要加强与包联督学、督导室联络员的沟通，实事求是撰写自评报告。
二抓工作保障，在“实”字上下功夫。为不影响学校正常教学秩序，精心规划入校园督评环节，避免重复、繁琐工作程序，采取线上问卷调查。各校园要根据县局安排，严密组织入校督评对接工作，高效、务实、扎实的工作态度保障县级督评组在预定的时间内高质量完成督评工作。
三抓宣传引导，在“正”字上下功夫。在县级实施入校督评期间，澄城教育微信公众号专门开设了“督学时评”专栏，及时宣传报道“316工程”入校园督评工作状态。一是各校园全面梳理工作亮点，总结先进做法及成效，督评组实地核查审核，并及时推广。二是对外进行公告县级督评校园名单及流程，自觉接受社会、群众、家长监督及投诉。
四抓问题整改，在“深”字上下功夫。督评的目的是为促进后期整改与提升。县级督评组在对每所校园的督评活动结束后，专题召开反馈会，逐人、逐项对照指标进行工作反馈。各校要详细做好会议记录，对提出的问题进行归类、分解，扎实安排后期整改工作，以保证督评工作取得实质性成效。
