根据省市第四轮“316工程”学校高质量发展督导评价工作安排，渭南市临渭区人民政府教育督导委员会办公室按照“四步三核心”工作思路，对本年度参与督导评价的10所初中，26所小学，13所幼儿园开展实地督评，并积极配合上级督导部门完成三所省级示范高中的入校督评工作，为全面完成我区第四轮“316工程”学校高质量发展督导评价工作开好局起好步。
为推进督评工作扎实有序开展，临渭区教育局精心谋划，周密部署，通过“四步走”确保评价工作有成效、有质量。一是做好全面动员第一步。成立“316工程”工作领导小组，制定实施方案，组建专家团队和责任督学队伍，组织启动会、协调会、推进会，全面部署安排第四轮“316工程”督评工作；二是做精指标培训第二步。全区分学段分别组织了3次区级层面、270余次校级层面的“316工程”指标体系解读培训活动，邀请省市专家对“316工程”的发展沿革、重要意义、实施背景以及指标要点进行了精细化的培训解读，进一步营造了学好用好指标的浓厚氛围。三是做细入校指导第三步。通过前期的摸底调研、区局专项督导、责任督学经常性督评，组建五个检查组先后对本年度接受督评的49所学校和幼儿园进了集中入校督评，进一步推进了实地督评工作扎实有力。四是做实回访督导第四步，对督评过程反馈的问题建议，要求各校分类建立整改台账，制定时间表、路线图，限时销号，并根据整改情况，开展专项回访督导，进一步确保了问题整改到位。
为确保督评取得实效，临渭区紧扣高质量发展主线，依照“坚持社会主义办学（园）方向、优化内部管理、提高教（保）育质量、建设高素质专业化教师队伍、促进学生（幼儿）全面发展、提升办学（园）条件、彰显发展特色”七项指标，突出“三个核心”不动摇。一是以学校发展提升为核心，按照分层分类思路，坚持过程评价、增值评价、综合评价相结合，形成了富有临渭特色的评价体系，有力推动了学校全方位发展。二是以学生全面发展为核心，聚焦学生品德发展、学业发展、身心发展、特长发展以及劳动实践能力提升，促进学生德智体美劳全面发展。三是以群众满意为核心，坚持家长满意、社会认同的评价理念，积极开展群众满意度调查，群众满意度达99%。2023年，我区共督评49所中小学幼儿园，累计听课巡课198节，观摩学生（幼儿）社团活动49场，查看功能部室980个，查阅档案资料2940册，查阅教案510本、听课记录492本，召开座谈会147次，进行满意度测评和教师家长学生访谈共计2940人次，圆满完成2023年第四轮“316工程”实地督评任务，有力确保了督评工作落地见效。
下一步，临渭区将以第四轮“316工程”督评为契机，以对标达标为抓手，充分借鉴省市先进经验，积极发挥教育督导评价导向功能，大力提升教育质量，强化学校内涵建设，以评促建，以评促提升，为实现“品质教育、美好生活”的区域教育发展目标贡献督导力量。
