大荔县按照中省市相关文件要求，依据国家义务教育质量监测工作程序，围绕“五强化”统筹推进，确保国家义务教育质量监测顺利实施。
一、强化一个宣传保障。教育局在机关全干会、校长会上广泛宣传，统一思想，提高认识，明确任务，增强了做好“质量监测工作”的紧迫感和责任感。组织召开了两次动员会，并通过教育微信平台大力宣传质量监测工作的意义和作用,及时公布举报电话，接受社会监督；建立质量监测工作微信群，及时推送学习手册，按时间节点督促任务落实10次。学校多次召开质量监测专题会，报道工作动态，全县上下形成了人人关心、人人支持质量监测工作的良好氛围。
二、强化两项实施保障。一是加强队伍保障。从教育局、教研室股组长中选派了21名责任心强的同志担任样本校责任督学，负责指导样本校的前期准备及监测工作。从全县五千多名教师中选配了21名参加过中高考考务工作的同志担任主监测员，强化监测工作的严肃性。二是加强物质保障。将统一制作各类工作人员胸牌313个，配齐21所样本校所有测试文具，强化监测工作的严密性。
三、强化三级组织保障。大荔县成立县级实施工作领导小组，制定印发了《大荔县2023年国家义务教育质量监测工作实施细则》，由副县长担任组长，教育局、卫健局、公安局、电力公司、邮政分公司、电信公司、移动公司、联通公司等部门和单位协作实施，形成统一指挥、明确职责，分工合作，协同作战的工作格局，推动各项监测工作快速规范开展。教育局成立了综合协调组、设施设备组、业务指导组等8个工作小组，制定《大荔县2023年国家义务教育质量监测应急事件处置预案》，具体落实监测实施工作。各样本校也成立了组织机构，制定校级实施方案、应急处置预案，为质量监测工作顺利进行打下坚实基础。
四、强化四次规范保障。一是加强协同作战，召开县级领导小组迎检部门联动会，明确职责，夯实责任。二是加强信息审核。信息采集状况，直接影响着质量监测结果的准确性。教育督导室在电教组的配合下，召集样本校信息员面对面审核各校提交的测试年级学生和教师信息，4月20日经教育督导室审定，无误之后进行上报，确保了信息数据采集的准确和上报的规范有序。三是加强业务培训。教研室积极组织德育、科学教师认真学习《陕西省2020年国家义务教育质量监测反馈问题整改方案》，以问题为导向，研讨交流培训要点。以德育、科学、劳动学科教研员为主，分别组织四、八年级相关科目教师进行学科培训，确保监测质量有保障。四是加强规程培训。将在12日、22日组织召开测试程序与工作规范培训会和组考部署会，让参与监测的校长、监测员、责任督学、信息员等工作人员进一步明晰工作职责、监测程序和应急处置办法。
五、强化五轮督查保障。一轮狠抓网络排查，4月12日至22日，电教中心组织相关人员对21所样本校计算机配备和联网情况进行排查，发现问题，限时整改，目前设备全部到位；4月25日起电教中心指导，各样本校组织测试年级学生、监测科目教师进行模拟训练，完成了两轮次排查。从5月8日起至国家义务教育质量监测正式实施期间，督导室会同责任督学、包联股组、电教中心，对照《样本校测试组织手册》，逐条逐校进行三轮次督导检查，发现问题，现场整改，确保筹备与实施工作万无一失。
