5月24日至25日，我市大荔县、富平县按照国家义务教育质量监测相关要求，严密组织实施、规范监测程序、强化保障措施,顺利完成2023年国家义务教育质量监测各项工作，实现了监测工作零失误、零差错、零事故的目标。
此次监测内容为义务教育阶段学生德育、科学、劳动三个学科领域的学习质量，以及课程开设、条件保障、教师配备、学科教学、学校管理和区域管理等相关影响因素情况，同时监测学生心理健康状况。监测对象为四年级和八年级的学生、相关年级教师和班主任教师、学校校长、教育管理人员。我市共抽取41所样本校，1198名学生，364名教师，41名校长参加测试。
自2023年国家义务质量监测工作启动以来，我市严格要求，精心组织，落实措施，扎实推动监测相关工作。一是成立机构，加强领导。市县两级教育部门分别成立了监测工作领导小组，负责监测工作的组织实施，确保监测工作顺利开展。二是加强培训，压实责任。指导两样本县按照时间节点对监测领导小组成员、样本校校长、责任督学及相关工作人员进行培训4场次，进一步规范监测实施工作流程，提高了监测工作人员的业务水平，保证了实施工作的顺利开展。三是加强沟通，强化保障。两样本县主动与当地电力、电信、卫健、公安等部门沟通联系，保证监测当天的正常供电供网和师生的生命安全及身体健康。四是加强视导，督促落实。前期，两样本县教育督导部门会同责任督学、包联股组、电教中心等，对照《样本校测试组织手册》，逐条逐校进行多轮次督导检查，发现问题，现场整改。5月9日至10日，市级对两样本县41所样本校逐一进行了第一轮视导，通过听取汇报、察看现场、查阅资料等方式，对存在问题进行了现场指导。5月22日至23日省级视导员、市级视导员、市级巡视员，对两样本县及各样本校组织实施测试的各项准备工作进行全面视导检查，督促各样本校不折不扣落实监测实施各项工作要求，确保质量监测工作安全、顺畅、保质、高效完成。
此次监测工作的顺利实施，为我市后期监测工作积累了宝贵经验。下一步，我市将认真总结，重点做好监测结果的分析和运用工作，多措并举，为市域教育高质量发展保驾护航。
