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【弘扬践行教育家精神】华州区职业教育中心王妮:用执着书写师者担当

来源:华州区教育体育局 发布时间:2024-10-08 15:45

王妮,华州区职业教育中心英语教师,中共党员。自2003年参加工作以来,她始终坚守在教育一线,在平凡的教师岗位上乐此不疲。先后被评为市级模范教师、区级优秀共产党员、区级优秀教师。

脚踏实际 潜心钻研

参加工作以来,她努力钻研业务,不断提升教育教学能力,曾两次承担区级公开课教学,教学效果良好,受到听课师生的一致好评。由于工作需要,2019年她接受转岗安排,从普通高中转岗到职业教育中心任教。她相信:改变是挑战,也是成长的机会。

来到职教中心,面对全新的教学环境和未知的挑战,作为备课组长的她并没有退缩,而是变压力为动力,立即带领本组教师研读中职《英语课程标准》,准确掌握中职英语教学的目标要求,及时更新教育理念,并通过组织集体备课、课后研讨、磨题磨课等形式,积极探索适合职高学生的课堂教学模式。平日里她坚持学习不放松,或是走进课堂认真聆听,或是通过网络收看名师讲座、或是与同事展开讨论……总之,她虚心学、认真思,取人之长、补己之短,并将自己学到的经验方法转化为具体实践,在不断实践反思中提升自己的专业能力。

任教职高一年后,学校安排她担任职高三年级单招班的教学工作,这是学校首届单招班,校内没有复习应考的经验可借鉴,学生又是新接手的,担子很重、压力很大,但她没有推脱抱怨,而是想办法与兄弟学校同行取得联系,与他们进行线上备考经验交流。她一遍一遍研究考纲,分析历年考题,并对真题进行分类整合,对学生进行精准考练,以此提升备考实效。她的作业跟踪记录本、学生成绩分析表、每日默写手册等详细记录了每个孩子的进步轨迹,可谓用心良苦。有一位毕业生来校看望王老师时说:“多亏您每天对我的鼓励和督促,才使我的英语成绩从以前的50多分提升到高考时的119分,我才能梦想成真,考上心仪的大学。”

因材施教 寓教于乐

面对中职学生基础薄弱,自信心不足的状况,她用爱心打开学生的心扉。面对学生的个性差异,她通过细致观察、谈心谈话等方式,努力发现学生的亮点、培养学生的兴趣,挖掘学生的潜力,用耐心、爱心帮助学生解决困惑、走出迷茫、树立信心。

为了培养学生英语学习兴趣,她利用早读和晚自习时间组织学生参加英语小作文背诵、英语动画片配音、英语画报展、英语听写比赛和用英语讲中国故事等活动,激发学生英语学习兴趣,提升学生对英语的综合运用能力。同时她还将英语学习与生活实践相结合,设计一些实践性作业,例如,让学生们拍摄秋天的周末,并用英语介绍自己所拍照片,学生们的兴趣被点燃,积极参与到其中,拍摄了许多精美的照片,她将这些照片收集并制作成PPT,组织学生用英语介绍照片、欣赏美景,使学生在实践中发现生活中的美,体验学习英语的快乐,从而培养学生形成良好的英语学习习惯,树立学习信心。在学生眼中,她是值得信赖的老师,又是亲密的好朋友,更是他们成长路上的引路人。

恪尽职守 无私奉献

她始终认为是学校给她提供了躬耕的土地,让自己有机会耕耘、播种、收获。因此,她时时处处以教育教学工作为重,从不因个人事情耽误教育教学工作,高考备考期间,放弃陪伴生病的母亲,坚持在学校辅导学生;同事有急事,她主动承担起晚自习任务;学校安排临时性工作,她不折不扣按时高质量完成。

无论是担任班主任,还是任课教师,她总是处处严格要求自己,时刻心系学生,全心全意为学生成长服务。今年五月,她因病需要手术,为了不影响学校工作和班级教学任务,一直坚持到高考结束才住院治疗。由于职教单招本科报考志愿方面的信息相对较少,她在住院前搜集相关信息,给学生们提供帮助,使学生了解如何找准个人定位,科学填写志愿。她就是这样,立足本职、默默奉献,以实际行动践行教育初心。

21载爱生如子,21载责任担当。她耕耘教坛,孜孜以求,用爱心、真心、细心书写师者担当,陪伴学生一起快乐成长。