近年来，澄城县教体局深入贯彻习近平总书记关于教师队伍建设系列重要指示精神，将教师队伍建设视为教育事业高质量发展的核心引擎，坚定不移地推进高素质、专业化教师队伍建设，为我县教体事业发展筑牢坚实根基。
一是以“党建+思政”为引领，提升教师思想引领力。落实中小学校党组织领导的校长负责制，实现中小学校党组织全覆盖。创新“党建+”模式，推动党建工作与教育教学深度融合、互促共进，20所学校被评为党建工作渭南好学校，18名教师被评为党建工作渭南好老师，还创建了多个示范党支部和“双创”示范校及五星级党组织和清廉学校建设示范校。构建大中小学思政课一体化建设体系，充分挖掘本地红色资源和历史文化资源，开展丰富多样的特色思政实践活动，7名教师的思政课例荣获“渭南市精品思政课”称号，13名教师被评为省市级思政课“教学能手”。
二是以“敢管+善治”为抓手，提升师德影响力。制定了严格的《澄城县师德师风负面清单》，并建立健全师德问题受理、调查、处置机制。将教育家精神深度融入教师培训体系，贯穿教师综合素质和专业能力提升全过程。积极选树“四有”好老师、师德标兵等先进典型，为教师树立学习榜样。通过事迹报告、媒体宣传等多种形式，广泛宣传优秀教师典型，增强教师职业荣誉感和社会认可度。特别关注农村教师，通过农村教师补贴、特岗津贴等多种方式保障其合法权益，稳定乡村教师队伍，让每一位教师都能安心从教、热心从教。
三是以“育强+用好”为驱动，提升教师专业发展力。深入推进名校、名校长、名师“三名+”建设，共建立市级“名校+”教育联合体9个，市级“名校+”发展共同体4个，市级“名师+”研修共同体8个，县级“名校+”教育联合体14个，县级“名校长+”发展共同体14个，县级“名师+”研修共同体40个，校级“名师+”研修共同体147个。借助大唐集团“三扶三真”“五位一体”帮扶资源和“城乡教师学习共同体—名师引领行动”等帮扶项目，共培养市县级教学能手113人，全面提升教师队伍整体素养。持续优化城乡教师交流轮岗制度，均衡配置城乡教师资源，加大优势学校对薄弱学校的帮扶力度，促进优质教育资源广泛辐射。
四是以“评价+激励”为手段，提升教师队伍内生力。以“县管校聘”为抓手，实行教师编制动态管理。完善教师队伍考核制度，科学制定职称评审、年度考核、表彰奖励等工作方案和量化评分标准，将评价改革贯穿于教师评选、管理、使用、建设的全过程。设立帮师助困项目，为34名患大病、家庭生活困难教师发放36万元资助金。争取中国大唐集团5年600万元的“英才计划”奖助学金，已将215万奖助学金发放至968名优秀师生。出台系列教师激励政策，对在教学质量、学科建设等方面表现突出的教师给予奖励，充分激发教师的工作热情和创新能力，推动教师队伍整体素质持续提升，为教体事业发展注入强大内生动力。
