近年来，潼关县各中小学坚持落实立德树人根本任务，围绕新时代中小学教育改革与创新的核心主题，立足实际，强化前瞻性思维，系统性谋划，积极采取各项有力措施，扎实推进学校立德树人落地落实。
一是落实课程标准，统筹多样课程设置。各中小学在教育教学工作中，不仅严格按照课程设置标准开齐开足开好德育课、体育课、美术课、音乐课、劳动课，保证不同学段相应课程每周课时量，而且将特色体育项目列入体育与健康课中，丰富体育课教学内容，并结合潼关地方文化开设美育特色课程。学校通过开展中华优秀传统文化知识竞赛、征文、演讲比赛等活动，建立起课程育人、文化育人、活动育人、实践育人、管理育人、协同育人机制。
二是增加劳动教育，树立劳动教育榜样。各学校坚持把课程设置作为首要任务，结合学校教育工作实际，构建劳动教育校本课程体系，同时探索富有特色的“非遗传承”课程和特色农耕课程，进一步注重课程规范，聚焦课程体系，规范各年级、各层次课程开展，推动劳动教育课程建设见实效。学校还通过推进社会劳动实践，将社会实践纳入学校教学计划，以“学雷锋”“植树节”等主题为载体，组织学生参与社会实践、公益活动、志愿服务等。如，组织学生参加植树，志愿服务活动，帮助学生养成勤于动手、热爱劳动、热爱家乡的观念。
三是加强家庭教育，创建家校共育氛围。家庭教育是学校德育的起点和基础，也是一个孩子成长的背景和底色。为认真落实立德树人根本任务，各学校开展“劳动最美家庭”活动、“文明家庭”评选活动，深入推动家校协作工作的开展，畅通家校联系渠道，形成学校、家庭两位一体的育人网络，切实形成了家校共建共育强大的教育合力。
四是推进依法治校，增强师生法律观念。各学校全面推进依法治校，以法治副校长进校园开展各种类型的法治宣传活动为契机，深入开展师生法治宣传教育，通过法律常识课、政治课、思品课、专题讲座、报告会等多种形式，加强对师生的法治教育，做到青少年法治教育课每学期不少于定量课时。通过组织开展“学宪法、讲宪法知识竞赛”“宪法小卫士”“民法典集中学习宣传”等活动，全县青少年普法参学率达到了100%。
五是推进全员育人，强化教师育人责任。各学校积极构建全员育人、全方位育人、全过程育人的中小学德育工作体系，以推进学校管理方式、教育方式、教学方式和学习方式的转变，强化教师育人责任，进一步提高学校德育工作的针对性、实效性，形成了全员育人的学校德育工作格局。
下一步，潼关县各中小学校将继续坚持把立德树人作为根本任务，加强学校立德树人教育，积极倡导学生把个人的追求同祖国人民的利益相结合，全力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
