近年来，随着社会变迁加速，青少年面临的学习、生活、人际交往及未来规划等方面的压力日益多元复杂，其心理健康问题日益凸显。潼关县各学校深入贯彻落实习近平总书记对关心下一代工作的重要指示批示精神，坚持“预防为主、干预为辅、关爱为本”的工作理念，从发挥“五老”优势、关注特殊群体青少年、凝聚家校社合力三方面持续发力，打造全方位、多层次的青少年心理健康服务体系。
一是发挥“五老”优势，提升心理健康服务能力。通过家校社多方协同、紧密联动、系统发力，组织邀请专业心理咨询师进校园举办专题讲座等，对学生进行更为系统的心理健康教育，使他们能够更科学地认识心理问题。以“开学第一课”为契机，联合县关工委邀请心理学院教授及其团队走进学校举办专题讲座，将专业心理知识融入趣味体验，引导学生拥抱“快乐学习”。通过举办心理健康公益专题讲座，为青少年学生有效应对学习、生活中的压力和困难提供方法和技能，进一步提升心理健康教育在学生群体中的影响力。
二是关注特殊群体青少年，强化心理健康精准干预。通过维护青少年合法权益工作中的特有作用，协同参与预防、减少青少年违法犯罪和未成年人司法保护工作，并通过开展心理健康教育讲座、团体辅导等方式，及时疏导青少年心理问题，让关爱帮扶深入青少年心灵深处。
三是凝聚多方协作合力，推进家校社协同育人工作。汇聚多方关爱力量，打通青少年心理服务“最后一公里”，联合开展“花开有时 衔接有度”幼小衔接专题讲座，邀请心理咨询师指导家长科学做好幼小衔接，帮助孩子延缓坡度，顺利迈入小学阶段，快乐轻松地适应小学学习和生活，同时以家庭教育指导中心为载体开展家长学校公益课堂活动，通过“线上+线下”的方式设置基础课程、进阶课程及特色课程，为青少年学生家长提供优质科学的家庭教育指导，完善育人新生态。
今后，潼关县各学校将通过强化责任压实、完善机制、落实“双减”、建设队伍、宣传引导、志愿服务、家庭教育、多方协作等多措并举的方式，共同努力为青少年学生织牢一张坚实的心理健康防护网，让学生们在阳光下健康快乐地成长。
