专家语录
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- 2019-12-08高健：解读文件请加上“幼儿园教师参照执行”
- 2019-11-29新华网：管住“熊孩子” 教育惩戒规则得迈过这些“坎”
- 2019-11-29王小艾：成长为养育自己娃儿的专家
- 2019-11-29刘韶音：学外语别丢了母语的根
- 2019-11-29欧者：走出自我中心才能“看见”他人
- 2019-11-22校园欺凌发生时 如何保护“少年的你”
- 2019-11-16青少年英雄榜样教育历史经验与启示
- 2019-11-16罗义安：大课间不是“大杂烩”
- 2019-11-10褚清源：走向深度学习的三个路径
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- 2019-11-10没时间、舍不得……孩子劳动教育，难在哪儿？
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- 2019-10-25房超平：会学习的孩子不相信这6个法宝
- 2019-10-25新教师带班，咋入门？
- 2019-10-17钱小莉：不强迫谦让才会自然生发
- 2019-10-17张清霞：开发读写结合的金点子
- 2019-10-11刘占兰：人文关怀为学前教研注入温情
- 2019-10-11付瑞丑：课程领导力是校长核心素养基本点
- 2019-10-08贾绪康：打通男幼师专业发展“三段路”
- 2019-10-08杨春权：高质量的教育就是最好的政绩
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